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《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤稳定凋萎含水量(土壤萎焉含水量)的测定

凋萎含水量(凋萎萎系数)是指作物开始水久凋萎时土壤的含水量,是土壤中作物主 利用的水分的下限,一般以田间持水量和凋萎系数之间的水分为有效水所以,凋萎系 数的测定对于农业生产或土壤改良都有重要意义,是重要的土壤水分常数之一。凋萎系数 的大小与土壤质地、土壤中盐分浓度和作物种类有关。
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土壤稳定凋萎含水量(土壤萎焉含水量)的测定 凋萎含水量(凋萎萎系数)是指作物开始水久凋萎时土壤的含水量,是土壤中作物主利 用的水分的下限,一般以田间持水量和凋萎系数之间的水分为有效水。所以,凋萎系数的 测定对于农业生产或土壤改良都有重要意义,是重要的土壤水分常数之一。凋萎系数的大小 与土壤质地、土壤中盐分浓度和作物种类有关 1.测定原理 般土壤采用生物法,在容器中栽培作物,至作物因缺水而开始永久凋萎时,测定其土 壤含水量,即得凋萎系数。另一法为由土壤最大吸湿水乘上一系数后间法求得。 2.仪器设备 (1)天平:感量01g和0.01g各一架 (2)木箱:内放湿锯木,使箱内水汽饱和 3)烧杯、烘箱、铝盒、干燥器、磁盘、玻璃管、油纸、作物种子、温度计、土壤筛(孔 径lmm)、滴管和漏斗。 3.测定步骤 (1)装土。将土壤磨碎,过lmm孔径的筛子。然后装入高6-7cm:直径4-5cm的烧 杯中。每一土样重复4次。烧杯裝满土壤后,装土时烧杯中插入一直径0.5cm的坡璃管(玻 管应较烧杯高度稍高些),以使浇水时空气由此排出 (2)浇水或浇液。用塞有棉花的漏斗滴水入杯中(灌水量为干土重的30-40%左右),灌 水时要经常转动烧杯;使水均匀浸湿土样,而空气可由杯底部经玻璃管逸出。 若表土肥力较差或作底土试验时,可灌入一定营养液,其配制方法如下:称取NH4H2PO4 28g、KNO3.5g和NHNO354g溶于1L水中。 (3)幼苗准备。在装土前几天选好需要的种子(一般用大麦种子),放到事先用纱布或 滤纸垫好的磁盘内,然后用水浸湿(水量以充足为度)。在15-20℃的室温条件下发芽,注 意常灌水,发芽3-4天后即可使用 4)移栽。在湿润的土壤表面下2cm处种人5-6棵已出芽的种子(以后每杯留下3株 即行)。盖土后,称重记载。每一烧杯上用厚纸遮盖,以免土表蒸发 (5)培育。将玻璃杯放到光线充足的地方(但应进免烈日直射),最好室温保持在早晨 12℃,中午20℃,晚上20℃(指冬季),这样幼苗在夜间可以春化,避免后期倒伏。待幼苗 生长到与杯口齐平时,杯口用蜡纸封住,纸上有孔,幼苗即由此孔长出。纸与杯壁的结合处 用石蜡封起来,然后在蜡纸上盖一薄层石英砂以防生长过程中土表的蒸发。也可用溶化了的

土壤稳定凋萎含水量(土壤萎焉含水量)的测定 凋萎含水量(凋萎萎系数)是指作物开始水久凋萎时土壤的含水量,是土壤中作物主利 用的水分的下限,一般以田间持水量和凋萎系数之间的水分为有效水。 所以,凋萎系数的 测定对于农业生产或土壤改良都有重要意义,是重要的土壤水分常数之一。凋萎系数的大小 与土壤质地、土壤中盐分浓度和作物种类有关。 1. 测定原理 一般土壤采用生物法,在容器中栽培作物,至作物因缺水而开始永久凋萎时,测定其土 壤含水量,即得凋萎系数。另一法为由土壤最大吸湿水乘上一系数后间法求得。 2. 仪器设备 (1)天平:感量 0.1g 和 0.01g 各一架。 (2)木箱:内放湿锯木,使箱内水汽饱和。 (3)烧杯、烘箱、铝盒、干燥器、磁盘、玻璃管、油纸、作物种子、温度计、土壤筛(孔 径 1mm)、滴管和漏斗。 3. 测定步骤 (1)装土。将土壤磨碎,过 1mm 孔径的筛子。然后装入高 6—7cm:直径 4—5cm 的烧 杯中。每一土样重复 4 次。烧杯装满土壤后,装土时烧杯中插入一直径 0.5cm 的坡璃管(玻 管应较烧杯高度稍高些),以使浇水时空气由此排出。 (2)浇水或浇液。用塞有棉花的漏斗滴水入杯中(灌水量为干土重的 30-40%左右),灌 水时要经常转动烧杯;使水均匀浸湿土样,而空气可由杯底部经玻璃管逸出。 若表土肥力较差或作底土试验时,可灌入一定营养液,其配制方法如下:称取 NH4H2PO4 2.8g、KNO3 3.5g 和 NH4NO3 5.4g 溶于 1L 水中。 (3)幼苗准备。在装土前几天选好需要的种子(一般用大麦种子),放到事先用纱布或 滤纸垫好的磁盘内,然后用水浸湿(水量以充足为度)。在 15-20℃的室温条件下发芽,注 意常灌水,发芽 3-4 天后即可使用。 (4)移栽。在湿润的土壤表面下 2cm 处种人 5—6 棵已出芽的种子(以后每杯留下 3 株 即行)。盖土后,称重记载。每一烧杯上用厚纸遮盖,以免土表蒸发. (5)培育。 将玻璃杯放到光线充足的地方(但应进免烈日直射),最好室温保持在早晨 12℃,中午 20℃,晚上 20℃(指冬季),这样幼苗在夜间可以春化,避免后期倒伏。待幼苗 生长到与杯口齐平时,杯口用蜡纸封住,纸上有孔,幼苗即由此孔长出。纸与杯壁的结合处 用石蜡封起来,然后在蜡纸上盖一薄层石英砂以防生长过程中土表的蒸发。也可用溶化了的

四份石蜡一份凡士林的混合剂将上面封起来,封时混合剂温度不能太高,以免植株受害。排 气的玻璃管口可用棉花塞住 (6)观察和管理。在生长过程中,每天早、中、晚要记室温和生长情况,并且隔5-6 称重一次,检査杯内生长情况,如杯内水分蒸发过多,可进行第二次灌水,当第二片子叶比 第一片子叶长得较长时,证明幼根已分布于杯内的整个土体,此时可进行试验,也可最后灌 次水,并用棉花塞住玻璃管,然后将杯子放到没有阳光直射的地方,一直放到第一次凋萎 (叶子下垂)。 当植株凋萎后,将烧杯移入保持较高湿度的木箱中(箱底上可放非常湿的锯末、青苔或 水),经一昼夜后观察,如植株凋萎现象消失,就把烧杯重新放回原处,待凋萎现象再次出 现后,再将烧坏置于木箱内,如此往返观察,直到植物并不复苏,就可认为植物已达到永久 凋萎。 (⑦)取土分析。去掉石蜡封面,除去植株,以及土壤表面2cm的土层,用烘干法则定杯中 余下的土壤含水最,即为凋萎含水量 土壤凋萎含水量也可根据土壤最大吸湿水乘上系数1.5间接求得。但据硏究,由于土壤 及作物的不同,此系数可以变动在13-25之间。 本试验须进行四次平行测定,重复间误差不得大于士1%,取算术平均值

四份石蜡一份凡士林的混合剂将上面封起来,封时混合剂温度不能太高,以免植株受害。排 气的玻璃管口可用棉花塞住。 (6)观察和管理。在生长过程中,每天早、中、晚要记室温和生长情况,并且隔 5—6d 称重一次,检查杯内生长情况,如杯内水分蒸发过多,可进行第二次灌水,当第二片子叶比 第一片子叶长得较长时,证明幼根已分布于杯内的整个土体,此时可进行试验,也可最后灌 一次水,并用棉花塞住玻璃管,然后将杯子放到没有阳光直射的地方,一直放到第一次凋萎 (叶子下垂)。 当植株凋萎后,将烧杯移入保持较高湿度的木箱中(箱底上可放非常湿的锯末、青苔或 水),经一昼夜后观察,如植株凋萎现象消失,就把烧杯重新放回原处,待凋萎现象再次出 现后,再将烧坏置于木箱内,如此往返观察,直到植物并不复苏,就可认为植物已达到永久 凋萎。 (7)取土分析。去掉石蜡封面,除去植株,以及土壤表面 2cm 的土层,用烘干法则定杯中 余下的土壤含水最,即为凋萎含水量。 土壤凋萎含水量也可根据土壤最大吸湿水乘上系数 1.5 间接求得。但据研究,由于土壤 及作物的不同,此系数可以变动在 1.3-2.5 之间。 本试验须进行四次平行测定,重复间误差不得大于±1%,取算术平均值

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