教案第三章化学反应的速率和限度(1)2学时 教材:无机及分析化学呼世斌黄薔蕾高等教育出版社200017 一、教学目的 1、了解平均速率与瞬时速率的定义及瞬时速率的测定 2、了解碰撞理论和过渡状态理论 3、了解活化能的意义 二、教学重点 1、瞬时速率的定义及瞬时速率的测定 2、碰撞理论 三、教学难点 1、瞬时速率的定义及瞬时速率的测定 2、活化能 四、教学方法:pt、图片、黑板板书穿插教学 五、教学工具:电脑、黑板、课本 六、教学过程 第一节反应速率及其表示方法 (约45min,电脑、黑板、语言表述) 反应速率的定义 反应速率曲线 主要内容:平均速率与瞬时速率的定义,瞬时速率的测定 第二节反应速率理论简介 muin 电脑、黑板、语言表述) 、碰撞理论 二、过渡状态理论 主要内容:碰撞理论,有效碰撞,活化能,碰撞方位条件,过渡状态理论,活化中间 体 七、课程小结: (约5min,语言表述) 1、回顾本次课程的教学内容,强调教学目的、教学重点和难点 2、预习本章第三节 八、作业:哲时不布置
1 教案 第三章 化学反应的速率和限度(1) 2 学时 教材：无机及分析化学 呼世斌 黄蔷蕾 高等教育出版社 20001.7 一、 教学目的： 1、 了解平均速率与瞬时速率的定义及瞬时速率的测定 2、 了解碰撞理论和过渡状态理论 3、 了解活化能的意义 二、 教学重点： 1、 瞬时速率的定义及瞬时速率的测定 2、 碰撞理论 三、 教学难点： 1、 瞬时速率的定义及瞬时速率的测定 2、 活化能 四、 教学方法：ppt、图片、黑板板书穿插教学 五、 教学工具：电脑、黑板、课本 六、 教学过程 第一节 反应速率及其表示方法 (约 45min，电脑、黑板、语言表述) 一、反应速率的定义 二、反应速率曲线 主要内容：平均速率与瞬时速率的定义，瞬时速率的测定。 第二节 反应速率理论简介 (约 40min，电脑、黑板、语言表述) 一、碰撞理论 二、过渡状态理论 主要内容： 碰撞理论，有效碰撞，活化能，碰撞方位条件，过渡状态理论，活化中间 体。 七、课程小结： （约 5min，语言表述） 1、 回顾本次课程的教学内容，强调教学目的、教学重点和难点。 2、 预习本章第三节 八、作业：暂时不布置
教案第三章化学反应的速率和限度(2) 2学时 教材:无机及分析化学呼世斌黄薔蕾高等教育出版社200017 、教学目的: 1、掌握浓度、浓度、催化剂对反应速率的影响 教学重点 1、基元反应与非基元反应 2、质量作用定律 3、阿累尼乌斯公式 4、催化机理 三、教学难点: 1、基元反应与非基元反应 2、质量作用定律 3、阿累尼乌斯公式 四、教学方法:ppt、黑板板书、例题穿插教学 五、教学工具:电脑、黑板、课本 六、教学过程 第三节影响反应速率的因素 (约40min,电脑、黑板、语言表述) 浓度对反应速率的影响 、温度对反应速率的影响 三、催化剂对反应速率的影响 主要内容:基元反应与非基元反应,质量作用定律,阿累尼乌斯公式,活化能与温度的关 系,催化机理 七、课程小结 (约5min,语言表述) 1、回顾本次课程的教学内容,强调教学目的、教学重点和难点。 2、预习第六章第一节 七、作业:p98习题2,6,8
2 教案 第三章 化学反应的速率和限度(2) 2 学时 教材：无机及分析化学 呼世斌 黄蔷蕾 高等教育出版社 20001.7 一、教学目的： 1、 掌握浓度、浓度、催化剂对反应速率的影响 二、教学重点： 1、 基元反应与非基元反应 2、 质量作用定律 3、 阿累尼乌斯公式 4、 催化机理 三、教学难点： 1、 基元反应与非基元反应 2、 质量作用定律 3、 阿累尼乌斯公式 四、教学方法：ppt、黑板板书、例题穿插教学 五、教学工具：电脑、黑板、课本 六、教学过程 第三节 影响反应速率的因素 (约 40min，电脑、黑板、语言表述) 一、浓度对反应速率的影响 二、温度对反应速率的影响 三、催化剂对反应速率的影响 主要内容：基元反应与非基元反应，质量作用定律，阿累尼乌斯公式，活化能与温度的关 系，催化机理 七、课程小结： （约 5min，语言表述） 1、 回顾本次课程的教学内容，强调教学目的、教学重点和难点。 2、 预习 第六章 第一节 七、作业：p98 习题 2，6，8
教案 第二章化学反应的能量和方向 2学时 教材:无机及分析化学呼世斌黄薔蕾高等教育出版社200017 教学目的 1、掌握实验平衡常数和标准平衡常数的意义 2、进一步了解标准状态与非标准状态的差异,了解化学反应等温式的意义 3、掌握简单化学平衡的计算 4、了解同时平衡的意义 、掌握浓度、压力、温度对化学平衡的影响 、教学重点: 1、实验平衡常数和标准平衡常数 2、化学反应等温式 3、简单化学平衡的计算 4、同时平衡的意义 5、浓度、压力、温度对化学平衡的影响 、教学难点 1、化学反应等温式与标准平衡常数 2、同时平衡 四、教学方法:ppt、黑板板书、例题穿插教学 五、教学工具:电脑、黑板、课本 六、教学过程 第五节反应限度与化学平衡 实验平衡常数 标准平衡常数 三、同时平衡 四、平衡移动 主要内容:实验平衡常数,化学反应等温式,标准平衡常数,同时平衡,平衡移动 (约80min,电脑、黑板、语言表述) 七、课程小结 (约10min,语言表述) 3、回顾本次课程的教学内容,强调教学目的、教学重点和难点 4、预习第三章第一节~第二节 八、作业:p84习题13,15,16
3 教案 第二章 化学反应的能量和方向 2 学时 教材：无机及分析化学 呼世斌 黄蔷蕾 高等教育出版社 20001.7 一、教学目的： 1、 掌握实验平衡常数和标准平衡常数的意义 2、 进一步了解标准状态与非标准状态的差异，了解化学反应等温式的意义 3、 掌握简单化学平衡的计算 4、 了解同时平衡的意义 5、 掌握浓度、压力、温度对化学平衡的影响 二、教学重点： 1、 实验平衡常数和标准平衡常数 2、 化学反应等温式 3、 简单化学平衡的计算 4、 同时平衡的意义 5、 浓度、压力、温度对化学平衡的影响 三、教学难点： 1、 化学反应等温式与标准平衡常数 2、 同时平衡 四、教学方法：ppt、黑板板书、例题穿插教学 五、教学工具：电脑、黑板、课本 六、教学过程 第五节 反应限度与化学平衡 一、实验平衡常数 二、标准平衡常数 三、同时平衡 四、平衡移动 主要内容：实验平衡常数，化学反应等温式，标准平衡常数，同时平衡，平衡移动 (约 80min，电脑、黑板、语言表述) 七、课程小结： （约 10min，语言表述） 3、 回顾本次课程的教学内容，强调教学目的、教学重点和难点。 4、 预习 第三章 第一节~第二节 八、作业：p84 习题 13，15，16
教案 习题课 2学时 、教学目的: 、巩固化学热力学和化学动力学这两章的知识 教学重点和难点 1、298K,标准状态下各种热力学函数变的计算 2、任意温度,标准状态下各种热力学函数变的计算 3、等温等压,非标准状态下反应自由能变的计算 4、标准平衡常数的计算 5、反应自发性的判断 三、教学方法:例题、学生练习 四、教学工具:电脑 五、教学过程 要内容 1、298K,标准状态下各种热力学函数变的计算 2、任意温度,标准状态下各种热力学函数变的计算 3、等温等压,非标准状态下反应自由能变的计算 4、标准平衡常数的计算 5、反应自发性的判断 (约90min,电脑、语言表述)
4 教案 习题课 2 学时 一、教学目的： 1、 巩固化学热力学和化学动力学这两章的知识 二、教学重点和难点 1、 298K，标准状态下各种热力学函数变的计算 2、 任意温度，标准状态下各种热力学函数变的计算 3、 等温等压，非标准状态下反应自由能变的计算 4、 标准平衡常数的计算 5、 反应自发性的判断 三、教学方法：例题、学生练习 四、教学工具：电脑 五、教学过程 主要内容： 1、 298K，标准状态下各种热力学函数变的计算 2、 任意温度，标准状态下各种热力学函数变的计算 3、 等温等压，非标准状态下反应自由能变的计算 4、 标准平衡常数的计算 5、 反应自发性的判断 (约 90min，电脑、语言表述)