三、素描学习的基本方法 1、观察方法： 培养和掌握正确的观察方法，是学好素描的关键 在写生训练中，没有正确的观察方法，我们是无法依 据造型的要求和造型规律来完成作业训练。一定的观 察方法决定了一定的表现方法。也就是说怎样“看” 才能怎样“画”。只有看得准，才能画得准。这也就 体现了观察方法的重要性。“只有正确的观察认识对 象，才能正确的表现对象”。所谓正确的观察方法是 指“整体”“全面”的观察方法，而整体的观察方法 是一种全面地、相互联系的有比较的认识观察对象的 方法。它是由大到小，由全局到局部，相互联系，相 互比较的认识对象、观察对象的过程
三、素描学习的基本方法 1、观察方法 : 培养和掌握正确的观察方法，是学好素描的关键。 在写生训练中，没有正确的观察方法，我们是无法依 据造型的要求和造型规律来完成作业训练。一定的观 察方法决定了一定的表现方法。也就是说怎样“看” 才能怎样“画” 。只有看得准，才能画得准。这也就 体现了观察方法的重要性。 “只有正确的观察认识对 象，才能正确的表现对象” 。所谓正确的观察方法是 指“整体”“全面”的观察方法，而整体的观察方法 是一种全面地、相互联系的有比较的认识观察对象的 方法。它是由大到小，由全局到局部，相互联系，相 互比较的认识对象、观察对象的过程
2、理解方法： 在素描训练过程中，除了观察对象，认识对象之外，如何 正确深入的理解对象，也是素描学习中的一个非常重要的 环节。素描训练的过程除了对物体的直接感受之外，实际 上就是一个理解的过程。所以说“你能理解多少，就能画 多少”这句话的含义体现了理解在素描学习中的重要意义。 形、体的理解 “形”是指物体（物象）外部的特征。外形轮廓如圆形 方形、三角形等等。形的概念也就是指“形”是外部构成 与特征。正因为这些外部特征的差异，也就出现了各种各 样的形。形可以分为两大类：一是规则形，一是不规则形 规则形是基本形，一些复杂的形是不规则形。不规则形可 以在掌握基本结构的原理基础上用基本形来加以分析和概 括。对形的理解，其重要的是对基本形的理解，因为基本 形是最基本的组成，最容易认识、理解
2、理解方法： 在素描训练过程中，除了观察对象，认识对象之外，如何 正确深入的理解对象，也是素描学习中的一个非常重要的 环节。素描训练的过程除了对物体的直接感受之外，实际 上就是一个理解的过程。所以说“你能理解多少，就能画 多少”这句话的含义体现了理解在素描学习中的重要意义。 形、体的理解 “形”是指物体（物象）外部的特征。外形轮廓如圆形、 方形、三角形等等。形的概念也就是指“形”是外部构成 与特征。正因为这些外部特征的差异，也就出现了各种各 样的形。形可以分为两大类：一是规则形，一是不规则形， 规则形是基本形，一些复杂的形是不规则形。不规则形可 以在掌握基本结构的原理基础上用基本形来加以分析和概 括。对形的理解，其重要的是对基本形的理解，因为基本 形是最基本的组成，最容易认识、理解
理解方法： “体”是指物体的体积，这个体积包含了物体的高度、宽度与 厚度，物体与物体间除了横向（既宽度），竖向（既高度） 的距离差别外还有前后（既深度）的差别。宽度、高度、深 度在素描造型中被称为“三度空间”。这其中深度往往是素 描造型中最重要的。因为素描的主要任务是塑造形体（体 积)，在平面的纸上画出有体积的物象以及它们的空间关系。 结构： 结构是指蕴含于物体（物象）外部形态中的内部构造。 这里我们指的“结构”是造型领域里的，是体现在形体之中。 结构也是指某个物体的各个部分之间的结合、构成关系以及 它们之间的有机联系。其中包括各种穿插、衔接、楔合关系
“体”是指物体的体积，这个体积包含了物体的高度、宽度与 厚度，物体与物体间除了横向（既宽度），竖向（既高度） 的距离差别外还有前后（既深度）的差别。宽度、高度、深 度在素描造型中被称为“三度空间”。这其中深度往往是素 描造型中最重要的。因为素描的主要任务是塑造形体（体 积），在平面的纸上画出有体积的物象以及它们的空间关系。 结构: 结构是指蕴含于物体（物象）外部形态中的内部构造。 这里我们指的“结构”是造型领域里的，是体现在形体之中。 结构也是指某个物体的各个部分之间的结合、构成关系以及 它们之间的有机联系。其中包括各种穿插、衔接、楔合关系。 理解方法：
空间关系： 4空间关系一般是指“三度空间”这三度空间是高度 宽度、厚度（深度）。其中最重要的是“深度”，这里 特别注意的是“物体深度”和“空间的深度”。物体的 深度是物体本身的体积产生的。而空间的“深度”是由 于空气、透视的作用，距离的远近变化而产生的，在视 觉上形成了“近处清晰，远处模糊”的视觉效果，同时 也产生了近大远小以及形和颜色的透视变化
空间关系: 4空间关系一般是指“三度空间”这三度空间是高度、 宽度、厚度（深度）。其中最重要的是“深度”，这里 特别注意的是“物体深度”和“空间的深度”。物体的 深度是物体本身的体积产生的。而空间的“深度”是由 于空气、透视的作用，距离的远近变化而产生的，在视 觉上形成了“近处清晰，远处模糊”的视觉效果，同时 也产生了近大远小以及形和颜色的透视变化
整体与局部： 从整体出发是素描造型最重要的基础知识之一。这个整 体是指我们观察对象和描绘对象时需要具备的意识。 整体的概念是从全局、大的方面来理解，同时它也具有 特定性，也是相对的。这些是根据描绘对象的要求而界 定的。整体与局部的关系是相互相存的，相互联系的。 任何整体都是由若干局部、细节所组成。没有局部也就 没有整体。脱离局部来谈整体，这个整体实际是虚的， 空的。因此在素描训练过程中，认识和理解整体与局部 的关系应是从“整体一局部一整体
整体与局部: 从整体出发是素描造型最重要的基础知识之一。这个整 体是指我们观察对象和描绘对象时需要具备的意识。 整体的概念是从全局、 大的方面来理解，同时它也具有 特定性，也是相对的。这些是根据描绘对象的要求而界 定的。整体与局部的关系是相互相存的，相互联系的。 任何整体都是由若干局部、细节所组成。没有局部也就 没有整体。脱离局部来谈整体，这个整体实际是虚的， 空的。因此在素描训练过程中，认识和理解整体与局部 的关系应是从“整体——局部——整体”
3、表现方法： 表现方法是素描造型的重要手段。表现方法可分为两大类， 一是造型能力的体现，一是技法表现（即绘画技能）。在素描造 型中，前者是极为重要的。因为素描的基本任务是为解决和提高 造型能力打下扎实的基础，从而获得基本的造型能力。对于初学 者来说要获得基本的造型能力，必须学习与造型有关的形体、结 构、解剖、透视、明暗等基本知识。在具体作画时不能光用眼和 手，更重要的是用脑，要善于把上述各种基本知识融会贯通，把 精力放在对于造型观念和方认识、理解和实际掌握上。素描的表 现方法和技法是多种多样的。如：结构素描、线描、明暗素描、 设计素描等等。对于以上这些表现方法和技法我们需要根据学专 业的特点以及学习进度，有目的、有选择、有计划的熟悉和掌握。 其中主要的表现方法与技法要全面了解和掌握，达到提高造型能 力的目的
3、表现方法: 表现方法是素描造型的重要手段。表现方法可分为两大类， 一是造型能力的体现，一是技法表现（即绘画技能）。在素描造 型中，前者是极为重要的。因为素描的基本任务是为解决和提高 造型能力打下扎实的基础，从而获得基本的造型能力。对于初学 者来说要获得基本的造型能力，必须学习与造型有关的形体、结 构、解剖、透视、明暗等基本知识。在具体作画时不能光用眼和 手，更重要的是用脑，要善于把上述各种基本知识融会贯通，把 精力放在对于造型观念和方认识、理解和实际掌握上。素描的表 现方法和技法是多种多样的。如：结构素描、线描、明暗素描、 设计素描等等。对于以上这些表现方法和技法我们需要根据学专 业的特点以及学习进度，有目的、有选择、有计划的熟悉和掌握。 其中主要的表现方法与技法要全面了解和掌握，达到提高造型能 力的目的