罗布泊,消逝的仙湖 实验中学 高红云
罗布泊，消逝的仙湖 实 验 中 学 高 红 云
学习日标 1明确罗布洎的过去与今天,以及逍逝 的原因。 2积累、品析报告文学的语言特征,学会 阅读报告文学。 3.感受养理解作者强烈的忧患意识, 引发共呜,从而树立环保意识
学习目标 1.明确罗布泊的过去与今天，以及消逝 的原因。 2.积累、品析报告文学的语言特征，学会 阅读报告文学。 3. 感受并理解作者强烈的忧患意识， 引发共鸣，从而树立环保意识
自学提纲: 1,搜集“罗布泊”相关信息,扩充知 2,解决字词,作者,把握文体特征 3,理清层次,明确内容。 Page 3
Page 3 自学提纲： 1，搜集“罗布泊”相关信息，扩充知识。 2，解决字词，作者，把握文体特征。 3，理清层次，明确内容
读一读:罗布泊的过去与现在 学习内容 谈一谈:明确罗布泊消逝的原因 品一品:文章具有震撼力的语言 析一析:给予我们的思考及启示
学 习 内 容 读一读：罗布泊的过去与现在 谈一谈：明确罗布泊消逝的原因 品一品：文章具有震撼力的语言 析一析：给予我们的思考及启示
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读 一 读 罗布泊的过去与现在
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谈 造成今日状况原因? 谈 历史原因 当今原因(关键)
造成今日情况原因 谈 一 谈 造成今日状况原因？ 历史原因 当今原因（关键）
品一品 报告文学(词语选用 (兼具新闻的 莊客观性和文学 修辞运用 基作品的强烈感思想情感 注重 染力) 文体特行
品 一 品 词语选用 修辞运用 注重 思想情感 文体特征 （兼具新闻的 客观性和文学 作品的强烈感 染力） 报告文学
水明如 水干阔 五绿树环统 寸草不丝 牛马成群 不见飞鸟 广周美丽 荒嫫戈坐 今人恐怖
词语卡片 水明如镜 绿树环绕 牛马成群 广阔美丽 充满生机 湖水干涸 寸草不生 不见飞鸟 荒漠戈壁 令人恐怖