千篇一律与千变万化 —音系、绘画、建筑之间的通 感
千篇一律与千变万化 ——音乐、绘画、建筑之间的通 感
初读保文, 清課文的结构层次, 梳括各部分的
一、初读课文，理 清课文的结构层次， 概括各部分的
真读倮文,要 求能抓出各自然段 的主要向容和关健 语句,会提要勾玄
二、再读课文，要 求能抓出各自然段 的主要内容和关键 语句，会提要勾玄
q三、再读髁文,要 求学会细辋磨, 咀嚼鉴赏,对髁文 的构思、情趣、语 吉、写法等有一定 的评价
三、再读课文，要 求学会细琢细磨， 咀嚼鉴赏，对课文 的构思、情趣、语 言、写法等有一定 的评价