山东省德州市2013届高三上学期期末校际联考 语文试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分,考试时间150 分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共36分) (15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的二组是 A.络绎/落枕富饶/妖娆漱口/追本溯源称颂/瞠目结舌 B.难点/难民锐意/蜕变谛听/有的放矢着装/不着边际 C.赝品/吞咽脉络/山脉储备/处变不惊冠名/羽扇纶巾 D.付梓/渣滓缜密/枕藉怡然/颐指气使市侩/脍炙人口 2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.暮霭闭门羹水泄不通鹬蚌相争,鱼人得利 B.原凶一幅画身体厉行金玉其外,败絮其中 C.悲怆亲和力怨天尤人城门失火,殃及池鱼 D.汗颜竞技场宣宾夺主为渊趋鱼,为丛趋雀 3.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①这项惠及全市人民的工程在今午春节前完成,现在工人们正加班加点,以保证按 时交付使用。 ②第49届台湾电影金马奖名单今晚公布。娄烨执导的内地影片《浮城谜事》成为 最大热门 ③大学生有创新意识,却在实践中屡屡碰壁,主要是因为对市场风险考虑不够,创 业失败 预定提名以致 B.预定题名以至 C.预订提名以至 D.预订题名以致 4.下列各句中,加点的熟语使用最恰当的一句是 λ.对于航空公司来说,如何未雨绸缪,提前制定策略应对极端天气,消除运行隐患 降低安全风险,是保证运行顺畅打赢春运攻坚战的关键。 B.近来有关于“车牌抠掉小圆点能防电子眼”的说法,引得部分市民纷纷效仿,果真有 效吗?市交警大队工作人员表示,这纯属不刊之论。 C.对于多数家庭来说,利用小长假外出旅行会花费一定的积蓄,但这种寅吃卯粮的消 费不会给他们以后的生活带来太大的压力。 D.几天来,他用尽了各种办法也没有解出这道题。老师的一句点拨让他豁然开期,他 感到了从未有过的轻松,心想:早知今日,何必当初啊! 5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是 A.据最新统计,上映18天的电影《泰囧》以9.4亿元的票房超越《画皮2》,成为最 卖座的国产电影,观影人次近3000万左右,超过了《阿凡达》和《变形金刚3》 B.2013年新年京剧晚会上,京剧名角、梨园新秀云集,经典唱段、新编剧目精彩纷呈, 集中表达了京剧艺术历久弥新的永恒魅力和创新发展的蓬勃生机 C.教育领域很多难点问题并不是教育自身的问题,而是社会发展与改革的难点在教育领 域的折射:解决异地高考问题同样不是单一的教育改革,而是一项系统的社会管理工程 D.“逆袭”之所以从一个网络游戏的常用语,变成社会上流行的励志词,是因为不仅它蕴 含着不服输、争上游的积极力量,而且包含着广大青年对公正平等的美好期盼 二、(9分,每小题3分)
山东省德州市 2013 届高三上学期期末校际联考 语 文 试 题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共 150 分，考试时间 150 分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共 36 分） 一、（15 分，每小题 3 分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的二组是 （ ） A．络绎／落枕 富饶／妖娆 漱口／追本溯源 称颂／瞠目结舌 B．难点／难民 锐意／蜕变 谛听／有的放矢 着装／不着边际 C．赝品／吞咽 脉络／山脉 储备／处变不惊 冠名／羽扇纶巾 D．付梓／渣滓 缜密／枕藉 怡然／颐指气使 市侩／脍炙人口 2．下列词语中，没有错别字的一组是 （ ） A．暮霭 闭门羹 水泄不通 鹬蚌相争，鱼人得利 B．原凶 一幅画 身体厉行 金玉其外，败絮其中 C．悲怆 亲和力 怨天尤人 城门失火，殃及池鱼 D．汗颜 竞技场 宣宾夺主 为渊趋鱼，为丛趋雀 3．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①这项惠及全市人民的工程 在今午春节前完成，现在工人们正加班加点，以保证按 时交付使用。 ②第 49 届台湾电影金马奖 名单今晚公布。娄烨执导的内地影片《浮城谜事》成为 最大热门。 ③大学生有创新意识，却在实践中屡屡碰壁，主要是因为对市场风险考虑不够，____ 创 业失败。 A．预定 提名 以致 B．预定 题名 以至 C．预订 提名 以至 D．预订 题名 以致 4．下列各句中，加点的熟语使用最恰当的一句是 （ ） A．对于航空公司来说，如何未雨绸缪，提前制定策略应对极端天气，消除运行隐患， 降低安全风险，是保证运行顺畅打赢春运攻坚战的关键。 B．近来有关于“车牌抠掉小圆点能防电子眼”的说法，引得部分市民纷纷效仿，果真有 效吗？市交警大队工作人员表示，这纯属不刊之论。 C．对于多数家庭来说，利用小长假外出旅行会花费一定的积蓄，但这种寅吃卯粮的消 费不会给他们以后的生活带来太大的压力。 D．几天来，他用尽了各种办法也没有解出这道题。老师的一句点拨让他豁然开期，他 感到了从未有过的轻松，心想：早知今日，何必当初啊！ 5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 （ ） A．据最新统计，上映 18 天的电影《泰囧》以 9．4 亿元的票房超越《画皮 2》，成为最 卖座的国产电影，观影人次近 3000 万左右，超过了《阿凡达》和《变形金刚 3》。 B．2013 年新年京剧晚会上，京剧名角、梨园新秀云集，经典唱段、新编剧目精彩纷呈， 集中表达了京剧艺术历久弥新的永恒魅力和创新发展的蓬勃生机。 C．教育领域很多难点问题并不是教育自身的问题，而是社会发展与改革的难点在教育领 域的折射；解决异地高考问题同样不是单一的教育改革，而是一项系统的社会管理工程。 D．“逆袭”之所以从一个网络游戏的常用语，变成社会上流行的励志词，是因为不仅它蕴 含着不服输、争上游的积极力量，而且包含着广大青年对公正平等的美好期盼。 二、（9 分，每小题 3 分）
阅读下面的文字,完成6-8题。 中华文化的标志很多,都能体现出中华文化的博大精深。其中,汉字是最简练、最直接 的标志栽体 人们感受客观世界最直接的器官是眼和耳。耳解决声音,眼解决形象。形象是客观的 有外界的标准物:声音是约定的、有限的。耳眼兼施,自然互补,在人们认识客观世界上相 得益彰。为了记录,为了交流,为了传衍,人们有了“语言”,随之有了“文字”。文字超越了 语言的时间、空间限制,特别是在人类传衍文化上有着极大的意义 中国地域广大,交通险阻,各地语音不同,若只从语音上考虑形成文字,极为困难。中 华儿女非常了不起,当发现语言有时空限制时,就想到了“象形”文字,从“象形”的角度开始 了汉字的发展。 我们的汉字是把事物的“形象”描绘下来,事物的形象和事物的本身关系极其密切,可以 从表象一直深入到内里,所以说汉字是用事物的形象和人们见面的。画一个“日”,就是太阳 我们认得,西方人也认得;画个“月”,也是一样。利用这个“形象”在人与人之间很容易沟通 天地间事物具体的形象,可以直接描述其“形”的就直接画出,如“山”“水”日”“月”等等,我 国古代先民以“以形状物”的“象形”为核心发展了一大批文字。 但是,客观世界的事物不是都能以简单的“形象”记述尽的,一些“活动”性的事情,或者 些抽象的事物,便不能简单地描画出来。我们祖先便把一些没法描画的“性质”活动”意念”, 用两个或更多的“象形”会合在一起,表示出它们之间所能显现出的意义,即“以物会义”。这 种以几个“形”的会合,把复杂而不易描画的意念,在协调中表现出来的“会意”,是中华儿女 在创造文字问题上一个质的飞跃,是文化史上“开天辟地”性的贡献。 这一点,域外的人们没有认识到,我们自己也没给予足够的重视 以“声”表意,固然有些限制,但在人类的生活中,又必然形成一种习惯性相对稳定的客 观性质。因此在表意上又有一定的固定意义。把形”声两种因素合并起来,一定又使“使 用范围”得到了大幅度的扩展。“形声”作为“六书”中的一种方法,又产生出了大量的汉字, 当然又使汉文字得到方便发展的契机。 象形”指事”“会意形声”已经足以使汉字的体系相当完备,我们的先民又创造出来了 “假借”和“转注”的办法,巧妙而迂回地丰满了这个全面无懈的体系,从开始直到现在,有着 强盛兴旺的生命活力。在显现的体势上,随着时代的推移更替有过“日益接近生活”的发展 有“增益”,有“改进”,有的保持了下来,有的“时过而逝”,但总的“大局”没有变,形成了我 们“文字”的“传统” 过去,人们一直认为汉字难认、难学、难写。那是因为没有掌握!“认知”汉字的窍门。 一旦掌握其规律,“认知”汉字会变得极其方便 探讨认知汉字规律,可以由“部首”入手,因为“部首”是这一“部”的标志。这一“部”中的字, 都以它为“根据”,围绕它构成的“形意”主干衍生了其他不同的意义。从这个意义上讲,把“部 首”视为“字根”更恰当。在研究每一个“字根”统率汉字分类的基础上,再作一个统一的“概 观”,我们会发现:这些字的分类也都基本相同,大致可以分成“物类形象”作为”三大类 别。应该说,这是可以循此以入的窍门 6.下列关于“汉字”的解说,正确的一项是 A.在中华文化的众多标志中,汉字是最直接的标志,也最能体现中华文化的博大精深。 B.汉字超越了语言的时间、空间限制,在传衍人类文化上发挥了最为重要的作用。 D.掌握了汉字的“物类”形象作为”三大类别,汉字就不再难认、难学、难写了。 7.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A.“象形”文字有效地解决了中国地域广大、各地语音不同所带来的形成文字困难的问
阅读下面的文字，完成 6—8 题。 中华文化的标志很多，都能体现出中华文化的博大精深。其中，汉字是最简练、最直接 的标志栽体。 人们感受客观世界最直接的器官是眼和耳。耳解决声音，眼解决形象。形象是客观的， 有外界的标准物；声音是约定的、有限的。耳眼兼施，自然互补，在人们认识客观世界上相 得益彰。为了记录，为了交流，为了传衍，人们有了“语言”，随之有了“文字”。文字超越了 语言的时间、空间限制，特别是在人类传衍文化上有着极大的意义。 中国地域广大，交通险阻，各地语音不同，若只从语音上考虑形成文字，极为困难。中 华儿女非常了不起，当发现语言有时空限制时，就想到了“象形”文字，从“象形”的角度开始 了汉字的发展。 我们的汉字是把事物的“形象”描绘下来，事物的形象和事物的本身关系极其密切，可以 从表象一直深入到内里，所以说汉字是用事物的形象和人们见面的。画一个“日”，就是太阳， 我们认得，西方人也认得；画个“月”，也是一样。利用这个“形象”在人与人之间很容易沟通。 天地间事物具体的形象，可以直接描述其“形”的就直接画出，如“山”“水”“日”“月”等等，我 国古代先民以“以形状物”的“象形”为核心发展了一大批文字。 但是，客观世界的事物不是都能以简单的“形象”记述尽的，一些“活动”性的事情，或者一 些抽象的事物，便不能简单地描画出来。我们祖先便把一些没法描画的“性质”“活动”“意念”， 用两个或更多的“象形”会合在一起，表示出它们之间所能显现出的意义，即“以物会义”。这 种以几个“形”的会合，把复杂而不易描画的意念，在协调中表现出来的“会意”，是中华儿女 在创造文字问题上一个质的飞跃，是文化史上“开天辟地”性的贡献。 这一点，域外的人们没有认识到，我们自己也没给予足够的重视。 以“声”表意，固然有些限制，但在人类的生活中，又必然形成一种习惯性相对稳定的客 观性质。因此在表意上又有一定的固定意义。把“形”“声”两种因素合并起来，一定又使“使 用范围”得到了大幅度的扩展。“形声”作为“六书”中的一种方法，又产生出了大量的汉字， 当然又使汉文字得到方便发展的契机。 “象形”“指事”“会意”“形声”已经足以使汉字的体系相当完备，我们的先民又创造出来了 “假借”和“转注”的办法，巧妙而迂回地丰满了这个全面无懈的体系，从开始直到现在，有着 强盛兴旺的生命活力。在显现的体势上，随着时代的推移更替有过“日益接近生活”的发展， 有“增益”，有“改进”，有的保持了下来，有的“时过而逝”，但总的“大局”没有变，形成了我 们“文字”的“传统”。 过去，人们一直认为汉字难认、难学、难写。那是因为没有掌握！“认知”汉字的窍门。 一旦掌握其规律，“认知”汉字会变得极其方便。 探讨认知汉字规律，可以由“部首”入手，因为“部首”是这一“部”的标志。这一“部”中的字， 都以它为“根据”，围绕它构成的“形意”主干衍生了其他不同的意义。从这个意义上讲，把“部 首”视为“字根”更恰当。在研究每一个“字根”统率汉字分类的基础上，再作一个统一的“概 观”，我们会发现：这些字的分类也都基本相同，大致可以分成“物类”“形象”“作为”三大类 别。应该说，这是可以循此以入的窍门。 6．下列关于“汉字”的解说，正确的一项是 （ ） A．在中华文化的众多标志中，汉字是最直接的标志，也最能体现中华文化的博大精深。 B．汉字超越了语言的时间、空间限制，在传衍人类文化上发挥了最为重要的作用。 C．汉字的传统是“日益接近生活”，在发展过程中，“增益”“改进”“消逝”都不影响“大局”。 D．掌握了汉字的“物类”“形象”“作为”三大类别，汉字就不再难认、难学、难写了。 7．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 （ ） A．“象形”文字有效地解决了中国地域广大、各地语音不同所带来的形成文字困难的问
B.“象形”是把事物的形象描绘出来,所以使用汉字里的“象形”字可以和西方人直接交 流 C.“会意”字是用两个或更多的“象形”会合在一起,表示出它们之间所能显现出意义的 汉字 D.“形声”把“形”声”两种因素合并起来造字,使汉文字得到了方便发展的契机 8.下列理解和分析不符合原文的一项是 () A.随着社会的发展,人们需要记录、交流.传衍,于是有了“语言”,有了“语言”后 才有了“文字 B.“会意”在文化史上这一“开天辟地”性的贡献,域外的人们认识不到,我们自己也重 视不够。 C.“象形”指事”“会意形声”还不能使汉字的体系完备,有了“假借”和“转注”,汉字的 体系才真正完备了 D.“部首”是同一部所有字的“字根”,同一部首的字,都由“字根”来统率,它们的意义 与“字根”有直接或间接关系 、(12分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成9—12题。 六一居士传① 欧阳修 六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。 客有问曰:“六一,何谓也?居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷, 有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁, 老于些五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名者乎?而屡易其号。此庄生所诮畏 影而走乎日中者也;予将见子疾走大喘渴死,而名不得逃也。”居士曰:“吾固知名之不可逃, 然亦知夫不必逃也:吾为此名,聊以志吾之乐尔。”客曰:“其乐如何?”居士曰:“吾之乐可 胜道哉!方其得意于五物也,太山在前而不见,疾需破柱而不惊:虽响九奏于洞庭之野,词 大战于涿鹿之原,未足喻其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者,世事之为吾累者众也。 其大者有二焉,轩裳硅组②劳吾形于外,忧患思虑劳吾心于内,使吾形不病而已悴,心未老 而先衰,尚何暇于五物哉?虽然,吾自乞其身于朝者三年矣,一日天子恻然哀之,赐其骸骨 ③,使得与此五物皆返于田庐,庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰:“子知轩裳 硅组之累其形,而不知五物之累其心乎?”居士曰:“不然。累于彼者已劳矣,又多忧;累于 此者,既逸矣,幸无患,吾其何择哉?”于是与客俱起,握手大笑曰:“置之,区区不足较也。” 己而叹曰:“夫士少而仕,老而休,盖有不待七十者矣,吾素慕之,宜去一也。吾尝用于 时矣,而讫无称焉,宜去二也。壮犹如此,今既老且病矣,乃以难强之筋骸,贪过分之荣禄 是将违其素志而自食其言,宜去三也。吾负三宜去,虽无五物,其宜去矣,复何言哉! 熙宁三年九月七日,六一居士传 (选自《钦定四库全书文忠集》) 【注】①本文写于熙宁三年,作者由青州太守迁蔡州太守后。②轩裳硅组:车马、服饰、 印信,绶带,这里借指官场事物。③赐其骸骨:这是准予退休的意思 9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.吾之乐可胜道哉 胜:尽 B.疾雷破柱而不惊 疾:迅猛 C.未足喻其乐且适也 适:适合
题。 B．“象形”是把事物的形象描绘出来，所以使用汉字里的“象形”字可以和西方人直接交 流。 C．“会意”字是用两个或更多的“象形”会合在一起，表示出它们之间所能显现出意义的 汉字。 D．“形声”把“形”“声”两种因素合并起来造字，使汉文字得到了方便发展的契机。 8．下列理解和分析不符合原文的一项是 （ ） A．随着社会的发展，人们需要记录、交流．传衍，于是有了“语言”，有了“语言”后， 才有了“文字”。 B．“会意”在文化史上这一“开天辟地”性的贡献，域外的人们认识不到，我们自己也重 视不够。 C．“象形”“指事”“会意”“形声”还不能使汉字的体系完备，有了“假借”和“转注”，汉字的 体系才真正完备了。 D．“部首”是同一部所有字的“字根”，同一部首的字，都由“字根”来统率，它们的意义 与 “字根”有直接或间接关系。 三、（12 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言文，完成 9 —12 题。 六一居士传① 欧阳修 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷， 有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁， 老于些五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。此庄生所诮畏 影而走乎日中者也；予将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃， 然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”客曰：“其乐如何？”居士曰：“吾之乐可 胜道哉！方其得意于五物也，太山在前而不见，疾需破柱而不惊；虽响九奏于洞庭之野，词 大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。 其大者有二焉，轩裳硅组②劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老 而先衰，尚何暇于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨 ③，使得与此五物皆返于田庐，庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰：“子知轩裳 硅组之累其形，而不知五物之累其心乎？”居士曰：“不然。累于彼者已劳矣，又多忧；累于 此者，既逸矣，幸无患，吾其何择哉？”于是与客俱起，握手大笑曰：“置之，区区不足较也。”． 己而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣，吾素慕之，宜去一也。吾尝用于 时矣，而讫无称焉，宜去二也。壮犹如此，今既老且病矣，乃以难强之筋骸，贪过分之荣禄， 是将违其素志而自食其言，宜去三也。吾负三宜去，虽无五物，其宜去矣，复何言哉！” 熙宁三年九月七日，六一居士传。 （选自《钦定四库全书·文忠集》） 【注】①本文写于熙宁三年，作者由青州太守迁蔡州太守后。②轩裳硅组：车马、服饰、 印信，绶带，这里借指官场事物。③赐其骸骨：这是准予退休的意思。 9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ） A．吾之乐可胜道哉 胜：尽 B．疾雷破柱而不惊 疾：迅猛 C．未足喻其乐且适也 适：适合
D.置之,区区不足较也 区区:小事 10.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是 A.①吾固知名之不可逃 ②臣不胜犬马怖惧之情 ①心未老而先衰 ②尝一龙机发而地不觉动 C.①吾其何择哉 ②方其破荆州,下江陵 D.①于是与客俱起 ②与赢而不助五国也 11.下列句子分别编为四组,全都表现作者“退休原因的一项是 ①既老而衰且病②聊以志吾之乐尔③世事之为吾累者众也④吾自乞其身于朝者三年矣 ⑤盖有不待七十者矣,吾素慕之⑥吾尝用于时矣,而讫无称焉 A.①③④ B.②⑤⑥ C.②③④ D.①⑤⑥ 12.对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 A.作者由“醉翁”更号为“六一居士”,反映了他由中年的安于职守、与民同乐到晚年的 激流勇退、寄情于物、修身养性的心路历程, B.文章用《庄子》愚人自逃其影的典故,说明“名”是无法逃避的。作者更号“六一居士 不是逃名,而意在“聊以志吾之乐尔”。 C.作者不以“五物”为累的原因是它有安全感,不会带来任何祸患,要借助“五物”来让 自己快乐,但最终还是为物所累,是一种无奈之举 D.本文题目虽然是“传”,其实不是一篇记叙性的传文,而是一篇借议论以抒情的散文, 采用主客问答的形式,便于逐层推进作者思想感情。 第Ⅱ卷(共114分) 四、(24分 13.把上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?(3分) (2)使得与此五物皆返于田庐,庶几偿其夙愿焉。(3分) (3)吾负三宜去,虽无五物,其宜去矣,复何言哉!(4分) 14.阅读下面一首唐诗,回答问题。’(8分) 孤雁 崔涂① 几行归塞尽,念尔独何之。暮雨相呼失,寒塘欲下迟。 渚云低暗度,关月冷相随。未必逢缯缴②,孤飞自可疑。 【注】①崔涂:一生客游巴蜀湘鄂秦陇等地。②矰zηg,短箭:缴zhuo,系箭的丝绳 (1)这首诗的诗眼是什么?请结合诗句作简要分析。(5分) (2)这首诗整体运用的主要手法是什么?请作简要分析。(3分) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)如欲平治天下,当今之世, (《孟子·公孙丑下》) 月涌大江流。 (杜甫《旅夜书怀》) (2)沧海月明珠有泪, (李商隐《锦瑟》) 水村山郭酒旗风。 (杜牧《江南春》)
D．置之，区区不足较也 区区：小事 10．下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是 （ ） A．①吾固知名之不可逃 ②臣不胜犬马怖惧之情 B．①心未老而先衰 ②尝一龙机发而地不觉动 C．①吾其何择哉 ②方其破荆州，下江陵 D．①于是与客俱起 ②与赢而不助五国也 11．下列句子分别编为四组，全都表现作者“退休”原因的一项是 （ ） ①既老而衰且病②聊以志吾之乐尔③世事之为吾累者众也④吾自乞其身于朝者三年矣 ⑤盖有不待七十者矣，吾素慕之⑥吾尝用于时矣，而讫无称焉 A．①③④ B．②⑤⑥ C．②③④ D．①⑤⑥ 12．对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ） A．作者由“醉翁”更号为“六一居士”，反映了他由中年的安于职守、与民同乐到晚年的 激流勇退、寄情于物、修身养性的心路历程。 B．文章用《庄子》愚人自逃其影的典故，说明“名”是无法逃避的。作者更号“六一居士” 不是逃名，而意在“聊以志吾之乐尔”。 C．作者不以“五物”为累的原因是它有安全感，不会带来任何祸患，要借助“五物”来让 自己快乐，但最终还是为物所累，是一种无奈之举。 D．本文题目虽然是“传’’，其实不是一篇记叙性的传文，而是一篇借议论以抒情的散文， 采用主客问答的形式，便于逐层推进作者思想感情。 第Ⅱ卷（共 1 14 分） 四、（24 分） 13．把上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？（3 分） （2）使得与此五物皆返于田庐，庶几偿其夙愿焉。（3 分） （3）吾负三宜去，虽无五物，其宜去矣，复何言哉！（4 分） 14．阅读下面一首唐诗，回答问题。’（8 分） 孤雁 崔 涂① 几行归塞尽，念尔独何之。暮雨相呼失，寒塘欲下迟。 渚云低暗度，关月冷相随。未必逢缯缴②，孤飞自可疑。 【注】①崔涂：一生客游巴蜀湘鄂秦陇等地。②矰 zēng，短箭；缴 zhuó，系箭的丝绳。 （1）这首诗的诗眼是什么？请结合诗句作简要分析。（5 分） （2）这首诗整体运用的主要手法是什么？请作简要分析。（3 分） 15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选 3 个小题）（6 分） （1）如欲平治天下，当今之世， ？ （《孟子·公孙丑下》） ，月涌大江流。 （杜甫《旅夜书怀》） （2）沧海月明珠有泪， 。 （李商隐《锦瑟》） ，水村山郭酒旗风。 （杜牧《江南春》）
,乐琴书以消忧 (陶渊明《归去来兮辞》) 爽籁发而清风生, (王勃《滕王阁序》) (4)江山如画, (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 昔我往矣, (《诗经·小雅》) 五、(12分) 16.把后面的句子按恰当的顺序填人下面文字的横线处,使其前后衔接,语意连贯o(只填 序号)(3分) 天池四周的山上满是树,松、杉、柏,全是常青的针叶,近看一株一株,如塔如纛,远 望则是一海墨绿。绿树,我当然已不知见过多少,但还从未见过能绿成这个样子。她绿得浓 每一根针叶,不像是绿色所染,倒像是绿汁所凝。 只有 纯白的雪,才能滋润出纯绿的树。雪纯得白上加白,这树也就浓得绿上加绿了 ①她绿得纯,别处的也许会夹着些萎黄的叶,而在这里却一根一根,叶子像刚刚抽发出 ②我知道,这全因了山上下来的雪水 ③一树一树,像用水刚刚洗过,空气也好像经过了过滤 ④你站在池边,天蓝,水绿,山碧,连自身也觉通体透明 17.在“溪流沙砾¨蜡烛”中任选一种,仿照下面《星星》的格式,写一组句子。(4分) 星星 没有太阳耀眼的光芒 也没有月亮皎洁的银辉 但是夜空里的那点闪烁 便是你迷人的笑脸 18.观察下而的漫画,完成后面各题。(5分) 欢多 德”瀉 (1)请用简洁的语言说明画面内容。(3分) (2)请用简洁的语言概括漫画的寓意。(2分) 六、(18分 本题为选做题,考生须从所给的(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选 (一)阅读下面的文字,完成19-22题 老冷这个人 申平 老冷这人长得就冷,黑黑的一张脸,怎么看怎么严肃,偶尔荡过几丝笑容,也好像是在 冷笑。 在单位,老冷显得落落寡和,很少参加集体活动。一般谁有什么喜庆事,也不大招呼老
（3） ，乐琴书以消忧。 （陶渊明《归去来兮辞》） 爽籁发而清风生， 。 （王勃《滕王阁序》） （4）江山如画， 。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） 昔我往矣， 。 （《诗经·小雅》） 五、（12 分） 16．把后面的句子按恰当的顺序填人下面文字的横线处，使其前后衔接，语意连贯 o（只填 序号）（3 分） 天池四周的山上满是树，松、杉、柏，全是常青的针叶，近看一株一株，如塔如纛，远 望则是一海墨绿。绿树，我当然已不知见过多少，但还从未见过能绿成这个样子。她绿得浓， 每一根针叶，不像是绿色所染，倒像是绿汁所凝。 ； 。 。 。只有 纯白的雪，才能滋润出纯绿的树。雪纯得白上加白，这树也就浓得绿上加绿了。 ①她绿得纯，别处的也许会夹着些萎黄的叶，而在这里却一根一根，叶子像刚刚抽发出 来 ②我知道，这全因了山上下来的雪水 ③一树一树，像用水刚刚洗过，空气也好像经过了过滤 ④你站在池边，天蓝，水绿，山碧，连自身也觉通体透明 17．在“溪流”“沙砾”“蜡烛”中任选一种，仿照下面《星星》的格式，写一组句子。（4 分） 星 星 没有太阳耀眼的光芒 也没有月亮皎洁的银辉 但是夜空里的那点闪烁 便是你迷人的笑脸 18． 观察下而的漫画，完成后面各题。（5 分） （1）请用简洁的语言说明画面内容。（3 分） （2）请用简洁的语言概括漫画的寓意。（2 分） 六、（18 分） 本题为选做题，考生须从所给的（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。 （一）阅读下面的文字，完成 19—22 题 老冷这个人 申 平 老冷这人长得就冷，黑黑的一张脸，怎么看怎么严肃，偶尔荡过几丝笑容，也好像是在 冷笑。 在单位，老冷显得落落寡和，很少参加集体活动。一般谁有什么喜庆事，也不大招呼老
冷,这是因为,老冷曾两次“闹宴”。 第一次,单位上的人一起被一家企业请去吃成立10周年的大餐。企业老总一个桌一个桌 地挨着敬酒,敬到老冷这桌,别人都干了,唯有老冷不喝。老总说:“这位先生为什么不喝? 老冷说:“我不会喝。”老总说:“不会喝也得喝,你不喝是看不起我。”老冷突然变了脸:“你 这么说,我就不吃你的饭!”说着,竞把筷子一扔,拂袖而去。闹得那个老总目瞪口呆。 还有一次也是为了喝酒。单位一个同事结婚,老冷也去贺喜。新郎新娘敬酒时又在老冷 这里卡住了。新郎说:“老冷,这是喜酒,干了吧。”老冷放在嘴唇上沾了沾,说:“我实在 喝不了。”新郎说:“老冷,我结婚,你不高兴吗?”老冷勃然作色:“你结婚,我高兴什么!” 又拂袖而去。 人们都说老冷太古怪了,就像一块冰,冷嗖嗖地不近人情。 但是老冷就那么冰冷冷地活着。别人的议论、领导的看法,似乎在他那里统统失效,他 想怎么活就怎么活,想怎么冷就怎么冷,谁也对他无可奈何 突然有一天,老冷冷出了威风,冷成了一个街谈巷议的英雄人物 事情说起来也不复杂,就是老冷帮人告倒了一个贪官。老冷有个邻居,两家人经常互相 走动一下。这天邻居又来串门,激愤地说起所在工厂的事情来。原来那工厂过去是个好厂 但自从换了个新厂长,整日的贪污挥霍,已闹到倒闭的边缘,眼看饭碗就要砸了。 老冷听到这,忍不住冷冷地说:“你们活该,为什么不去告他? 邻居说:“怎么不告?可告不倒人家,人家上头有人。为告他,厂里的一个秘书还给开除 了呢!”老冷忽然就生了很大的气,他拍了一下桌子说:“清平世界,朗朗乾坤,还有这等鸟 事!难道你们工厂不归共产党管吗?” 邻居说:“唉,有些事,说不清呀!” 老冷说:“我就不信这个邪。你敢出头,我帮你告他!” 于是,老冷便主动卷入了这场旷日持久的反贪战中去了。他悄悄展开调查,没日没夜地 写材料,最后,他竟然和那邻居一起,到纪检委、反贪局检举揭发。 人家留下了他们的材料,说要组织调査,让他们回去等消息。可等来等去,也不见有什 么反应,倒是那厂长找个岔子把老冷的邻居给炒了。 邻居虽没怨老冷,但他的老婆却总到老冷家哭眼抹泪,老冷的老婆便开始抱怨他没事找 事。老冷气不过,就又一个人跑到纪检委反贪局去找。人家告诉他,反映的情况不实。老冷 争辩,人家就说:“你又不是那单位的人,不说你诬告就不错了,还强辨什么! 老冷回到家里,冷着一张脸一言不发。三天以后,他对老婆说:“我要去北京,我就不信 天下没有说理的地方。”老冷向单位请了事假,走了。半个月以后他回来了,冷着一张脸说: 你们等着看吧!” 不久,上级派来工作组进驻工厂,很快,一个贪污挥霍国家财产的蛀虫被挖了出来,由 此还牵扯到市里的一些领导。工厂重组了领导班子,工人们扬眉吐气,生产出现生机。这时 大家想起老冷,都说老冷是大功臣,于是敲锣打鼓到老冷家送牌匾,送奖金,老冷一夜之间 就成了名人。 这天,市里举行了一个报告会,请反贪英雄老冷作报告。老冷冷着一张脸走上台去,开 口说道:“我不想来,市里领导非让我来,来了我也没什么可说的。我只想说一句话:我不 过干了一件许多人应该干但却不肯干的事。今天的掌声再热烈,也不如昨天对不平的事伸出 一个小拇指的好。就这些,我讲完了。” 老冷说完冷冷地走了,把1000多人冷冻在会场里。会场鸦雀无声,人们都在冷静地思考 问题 (选自申平《头羊》,略有删节) 19.小说开头详细地叙述老冷两次“闹宴”有什么作用?(4分)
冷，这是因为，老冷曾两次“闹宴”。 第一次，单位上的人一起被一家企业请去吃成立 10 周年的大餐。企业老总一个桌一个桌 地挨着敬酒，敬到老冷这桌，别人都干了，唯有老冷不喝。老总说：“这位先生为什么不喝？” 老冷说：“我不会喝。”老总说：“不会喝也得喝，你不喝是看不起我。”老冷突然变了脸：“你 这么说，我就不吃你的饭！”说着，竞把筷子一扔，拂袖而去。闹得那个老总目瞪口呆。 还有一次也是为了喝酒。单位一个同事结婚，老冷也去贺喜。新郎新娘敬酒时又在老冷 这里卡住了。新郎说：“老冷，这是喜酒，干了吧。”老冷放在嘴唇上沾了沾，说：“我实在 喝不了。”新郎说：“老冷，我结婚，你不高兴吗？”老冷勃然作色：“你结婚，我高兴什么！” 又拂袖而去。 人们都说老冷太古怪了，就像一块冰，冷嗖嗖地不近人情。 但是老冷就那么冰冷冷地活着。别人的议论、领导的看法，似乎在他那里统统失效，他 想怎么活就怎么活，想怎么冷就怎么冷，谁也对他无可奈何。 突然有一天，老冷冷出了威风，冷成了一个街谈巷议的英雄人物。 事情说起来也不复杂，就是老冷帮人告倒了一个贪官。老冷有个邻居，两家人经常互相 走动一下。这天邻居又来串门，激愤地说起所在工厂的事情来。原来那工厂过去是个好厂， 但自从换了个新厂长，整日的贪污挥霍，已闹到倒闭的边缘，眼看饭碗就要砸了。 老冷听到这，忍不住冷冷地说：“你们活该，为什么不去告他？” 邻居说：“怎么不告？可告不倒人家，人家上头有人。为告他，厂里的一个秘书还给开除 了呢！”老冷忽然就生了很大的气，他拍了一下桌子说：“清平世界，朗朗乾坤，还有这等鸟 事!难道你们工厂不归共产党管吗？” 邻居说：“唉，有些事，说不清呀！” 老冷说：“我就不信这个邪。你敢出头，我帮你告他！” 于是，老冷便主动卷入了这场旷日持久的反贪战中去了。他悄悄展开调查，没日没夜地 写材料，最后，他竟然和那邻居一起，到纪检委、反贪局检举揭发。 人家留下了他们的材料，说要组织调查，让他们回去等消息。可等来等去，也不见有什 么反应，倒是那厂长找个岔子把老冷的邻居给炒了。 邻居虽没怨老冷，但他的老婆却总到老冷家哭眼抹泪，老冷的老婆便开始抱怨他没事找 事。老冷气不过，就又一个人跑到纪检委反贪局去找。人家告诉他，反映的情况不实。老冷 争辩，人家就说：“你又不是那单位的人，不说你诬告就不错了，还强辨什么！” 老冷回到家里，冷着一张脸一言不发。三天以后，他对老婆说：“我要去北京，我就不信 天下没有说理的地方。”老冷向单位请了事假，走了。半个月以后他回来了，冷着一张脸说： “你们等着看吧！” 不久，上级派来工作组进驻工厂，很快，一个贪污挥霍国家财产的蛀虫被挖了出来，由 此还牵扯到市里的一些领导。工厂重组了领导班子，工人们扬眉吐气，生产出现生机。这时， 大家想起老冷，都说老冷是大功臣，于是敲锣打鼓到老冷家送牌匾，送奖金，老冷一夜之间 就成了名人。 这天，市里举行了一个报告会，请反贪英雄老冷作报告。老冷冷着一张脸走上台去，开 口说道：“我不想来，市里领导非让我来，来了我也没什么可说的。我只想说一句话：我不 过干了一件许多人应该干但却不肯干的事。今天的掌声再热烈，也不如昨天对不平的事伸出 一个小拇指的好。就这些，我讲完了。” 老冷说完冷冷地走了，把 1000 多人冷冻在会场里。会场鸦雀无声，人们都在冷静地思考 问题。 （选自申平《头羊》，略有删节） 19．小说开头详细地叙述老冷两次“闹宴”有什么作用？（4 分）
20.小说中人物的语言颇有典型性和表现力,请以下面两句话为例进行分析。(4分) (1)你们活该,为什么不去告他? (2)我就不信这个邪。你敢出头,我帮你告他 21.小说中老冷的“冷令”表现在哪些方面?请简要概括。(4分) 22.结合文本并联系实际,谈谈你对“今天的掌声再热烈,也不如昨天对不平的事伸出一个 小拇指的好这句话的理解。(6分) (二)阅读下面的文字,完成19-22题 知识分子的勇气 刘春英 ①梭罗的美德,是很难为被滚滚红尘遮蔽了双眼的凡夫俗子们所理解的。他是哈佛岀来 的人物,但却从不迷信经院教育,也从不崇拜书本,一生特立独行,被不少人视为怪人。他 生性聪颖,具有渊博的自然科学知识,并精于木雕和数学,曾经硏制出一种优质铅笔,并获 得了官方证书,正当朋友们祝贺他从此可以财运亨通之际,他却宣布退出,因为“我不愿做 已经做过的事情”,他要尝试新的东西。 ②他短暂的一生至少成就了两个伟业,或者,以世俗的目光来看,做了两件傻事。 ③一是拒绝纳税,因而被关进监狱。1847年,他因反对政府把某项税收用于非正义战争, 拒绝缴纳该项税款,因而被关进牢房。爱默生到牢里来看他,问:“你在里面干什么?”他反 问:“你在外面干什么?”之后,他根据这段经历写成著名的《文明抵制》一文,指出公民的 良知高于一切,公民有权根据自己的良知非暴力抵制政府的不道德行为。正是这篇文章,多 年以后点燃了圣雄甘地和民权领袖马丁路德·金的灵感和理想,成为非暴力抵抗运动理念的 起源之 ④二是舍弃文明生活,在瓦尔登湖边的林野亲手搭起一问简陋的小木屋,独自一人在里 面住了两年零两个月,快乐地过着一种近乎原始的生活。这段隐居生活表面上看似厌世避世, 事实上却是直面人生,借这种极端行为,警示由于愚昧无知而终日自寻烦恼、庸庸碌碌、领 悟不到生命真趣的世人:人生有一千种不同的活法,人们称之为成功的生活只不过是其中 种活法罢了:我们不必单单夸耀一种而牺牲其他生活。“我绝没有鼓吹悲观颓废的意思,我 只愿像报晓的雄鸡,立于栖木之上,引颈高歌。”这段传奇经历阐释了他一生为之奋斗的远 大理想——探索生活的艺术,也成就了他的传世之作——《瓦尔登湖》。今天,这笔精神财 富不但早已成为哈佛的宝贵遗产之一,也成为美国文化构造不可分剖的部分。 ⑤梭罗去世时,只有45岁,爱默生失去这位心爱的弟子兼亲密朋友,异常悲痛,亲手写 下出自肺腑的挽词,一方面高度赞扬梭罗的高洁和远大的精神抱负,一方面却惋惜他缺乏世 俗的大志,否则,以梭罗的才华,他应该成为美国总统 ⑥“我一生十分满足!”这是梭罗的遗言,个中的情怀,能有几人明白呢 ⑦“很久以前我丢了一头猎狗、一匹栗色马,还有一只斑鸠,至今仍没有找到。” ⑧“看日升月落,不,这还不够,还要看大自然本身!数不清有多少个清晨,周围的人们 还在梦乡留恋,我就已经开始忙碌了!乡邻们,譬如大清早赶往波士顿的农夫、出去伐木的 工人,不少都曾碰到我从大自然中归来 ⑨“秋天,哦,还有冬天,我常常走出城外,聆听瑟瑟风声,着力捕捉其中的奥妙,我舍
20．小说中人物的语言颇有典型性和表现力，请以下面两句话为例进行分析。（4 分） （1）你们活该，为什么不去告他？ （2）我就不信这个邪。你敢出头，我帮你告他； 21．小说中老冷的“冷”表现在哪些方面？请简要概括。（4 分） 22．结合文本并联系实际，谈谈你对“今天的掌声再热烈，也不如昨天对不平的事伸出一个 小拇指的好”这句话的理解。（6 分） （二）阅读下面的文字，完成 19—22 题 知识分子的勇气 刘春英 ①梭罗的美德，是很难为被滚滚红尘遮蔽了双眼的凡夫俗子们所理解的。他是哈佛出来 的人物，但却从不迷信经院教育，也从不崇拜书本，一生特立独行，被不少人视为怪人。他 生性聪颖，具有渊博的自然科学知识，并精于木雕和数学，曾经研制出一种优质铅笔，并获 得了官方证书，正当朋友们祝贺他从此可以财运亨通之际，他却宣布退出，因为“我不愿做 已经做过的事情”，他要尝试新的东西。 ②他短暂的一生至少成就了两个伟业，或者，以世俗的目光来看，做了两件傻事。 ③一是拒绝纳税，因而被关进监狱。 1847 年，他因反对政府把某项税收用于非正义战争， 拒绝缴纳该项税款，因而被关进牢房。爱默生到牢里来看他，问：“你在里面干什么？”他反 问：“你在外面干什么？”之后，他根据这段经历写成著名的《文明抵制》一文，指出公民的 良知高于一切，公民有权根据自己的良知非暴力抵制政府的不道德行为。正是这篇文章，多 年以后点燃了圣雄甘地和民权领袖马丁·路德·金的灵感和理想，成为非暴力抵抗运动理念的 起源之一。 ④二是舍弃文明生活，在瓦尔登湖边的林野亲手搭起一问简陋的小木屋，独自一人在里 面住了两年零两个月，快乐地过着一种近乎原始的生活。这段隐居生活表面上看似厌世避世， 事实上却是直面人生，借这种极端行为，警示由于愚昧无知而终日自寻烦恼、庸庸碌碌、领 悟不到生命真趣的世人：人生有一千种不同的活法，人们称之为成功的生活只不过是其中一 种活法罢了；我们不必单单夸耀一种而牺牲其他生活。“我绝没有鼓吹悲观颓废的意思，我 只愿像报晓的雄鸡，立于栖木之上，引颈高歌。”这段传奇经历阐释了他一生为之奋斗的远 大理想——探索生活的艺术，也成就了他的传世之作——《瓦尔登湖》。今天，这笔精神财 富不但早已成为哈佛的宝贵遗产之一，也成为美国文化构造不可分剖的部分。 ⑤梭罗去世时，只有 45 岁，爱默生失去这位心爱的弟子兼亲密朋友，异常悲痛，亲手写 下出自肺腑的挽词，一方面高度赞扬梭罗的高洁和远大的精神抱负，一方面却惋惜他缺乏世 俗的大志，否则，以梭罗的才华，他应该成为美国总统。 ⑥“我一生十分满足！”这是梭罗的遗言，个中的情怀，能有几人明白呢？ ⑦“很久以前我丢了一头猎狗、一匹栗色马，还有一只斑鸠，至今仍没有找到。”： ⑧“看日升月落，不，这还不够，还要看大自然本身！数不清有多少个清晨，周围的人们 还在梦乡留恋，我就已经开始忙碌了！乡邻们，譬如大清早赶往波士顿的农夫、出去伐木的 工人，不少都曾碰到我从大自然中归来。” ⑨“秋天，哦，还有冬天，我常常走出城外，聆听瑟瑟风声，着力捕捉其中的奥妙，我舍
命地迎风而奔,一直跑到气喘吁吁为止。有时,从峭壁上或树上放眼观望,向过往的行人挥 手示意:或在黄昏登上山顶,静待夜幕降临,借此感悟茫茫苍天的启示,虽然只是一星半点 之微,直到夕阳西下,暮色沉沉 ⑩0“一早起来,我便在屋外生火野炊。,这种方式既方便简单,又别致有趣。有时烤着面 包便有雷雨光临,我便在火堆上方架几片木板,坐在下面,看面包烤熟,身外雨落如丝,身 边面香袭人,好不快哉!” (11)“我宁愿坐在一个南瓜上头,也不愿坐在天鹅绒坐垫上。我在天空垂钓,钓一池晶莹 剔透的繁星。 (12)奢侈的生活必然结出奢侈的果实,简单俭朴的生活方能成就大智大慧的人生。这 就是梭罗,一位天马行空、为个人理想和信念奋不顾身的知识分子,一位我们无法追随的圣 人 19.综观全文,你认为梭罗被视为“怪人”的原因有哪些?(4分 20.赏析文中的画线的句子。(4分) (1)我只愿像报晓的雄鸡,立于栖木之上,引颈高歌 (2)我宁愿坐在一个南瓜上头,也不愿坐在天鹅绒坐垫上 21.文章的⑦~(11)自然段,作者大量引用梭罗原话的用意是什么?(4分) 22.爱默生惋惜梭罗“缺乏世俗的大志”,你如何看待梭罗的生活选择?请结合文意并联系实 际,谈谈你的看法。(6分) 七、(60分) 23.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章 英国心理学家理查德怀斯曼的专著《正能量》中,将人体比作一个能量场,通过激发内 在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信,更加充满活力。当下,“正能量 指的是一种健康乐观、积极向上、催人奋进、充满希望的动力和情感,它与我们深深相系, 表达着我们的渴望和期待 要求:①选准角度,自定立意:;②自拟标题:③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明
命地迎风而奔，一直跑到气喘吁吁为止。有时，从峭壁上或树上放眼观望，向过往的行人挥 手示意；或在黄昏登上山顶，静待夜幕降临，借此感悟茫茫苍天的启示，虽然只是一星半点 之微，直到夕阳西下，暮色沉沉。” ⑩“一早起来，我便在屋外生火野炊。，这种方式既方便简单，又别致有趣。有时烤着面 包便有雷雨光临，我便在火堆上方架几片木板，坐在下面，看面包烤熟，身外雨落如丝，身 边面香袭人，好不快哉！” （11）“我宁愿坐在一个南瓜上头，也不愿坐在天鹅绒坐垫上。我在天空垂钓，钓一池晶莹 剔透的繁星。” （12）奢侈的生活必然结出奢侈的果实，简单俭朴的生活方能成就大智大慧的人生。这 就是梭罗，一位天马行空、为个人理想和信念奋不顾身的知识分子，一位我们无法追随的圣 人。 19．综观全文，你认为梭罗被视为“怪人”的原因有哪些？（4 分 20．赏析文中的画线的句子。（4 分） （1）我只愿像报晓的雄鸡，立于栖木之上，引颈高歌。 （2）我宁愿坐在一个南瓜上头，也不愿坐在天鹅绒坐垫上。 21．文章的⑦～（11）自然段，作者大量引用梭罗原话的用意是什么？（4 分） 22．爱默生惋惜梭罗“缺乏世俗的大志”，你如何看待梭罗的生活选择？请结合文意并联系实 际，谈谈你的看法。（6 分） 七、（60 分） 23．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 800 字的文章。 英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》中，将人体比作一个能量场，通过激发内 在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信，更加充满活力。当下，“正能量” 指的是一种健康乐观、积极向上、催人奋进、充满希望的动力和情感，它与我们深深相系， 表达着我们的渴望和期待。 要求：①选准角度，自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明
高三语文试题参考答案 2013.1 1.D(A luo/oo roo shu/su cheng B non/nan rutul d zhuo C yon moi cha guan guan D zi zhen yf kuai) 2.C(A鱼一渔B原一元厉一力D宜一喧趋一驱) 3.A(预定:预先规定或约定。预订:预先订购。题名:题写名字。提名:在评选或选举前提 出有当选可能的人攻事物的名称。以至:表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形 成的结果。以致:表示下文是上述原因所形成的一般是不好的结果。) 4.A(B.不刊之论:指正确的、不可修改的言论。这里应用”无稽之谈”。C.寅吃卵粮:比喻 人不出,预先支用未来的收入。D.早知今日,何必当初:今天看到不良后果,追悔以前 的失误,有悔恨已晚之意。) 5.C(A.“近3000万左右”表意不明,应去掉“近”或“左右”。B.“表达了京剧艺术历久弥新 的永恒魅力和创新发展的蓬勃生机”搭配不当,应把“表达”改为“展现”。D.语序不当, “不仅它”改为“它不仅”。) 6.D(A.“最能体现中华文化的博大精深·错。B.“汉字”偷换概念,应为“文字”;“最为重 要”夸大其辞。C.“传统是日益接近生活”错。) 7.B(“和方人直接交流”错。) 8.C(“不能使汉字的体系完备”错。) 三, 9.C(:舒适) 10.B(B.莲词,表转折。A主谓之间/结构助词,的。C.语气词/代词。D.介词,和/动词,结 交。) 11.D 12.C(“还是为物所累,是一种无奈之举“错。) 四 13.(1)把我这个老头,放在这五种物品中间养老,这难道不是“六一“了吗?《重点词:以, 老,是) (2)让(我)能够和这五种物品一起回归田园,或许就能实现自己素来的愿望了。(重点 词:得,庶几,偿) (3)我有了三条应该高职的理由,即使没有这五种物品,也应该高职了,还有什么可说的 呢?《重点词:负,虽,宜,复) 14.(1)“孤”(或“独”)。首联由“几行”到独至,是写高群,颔联写失群原因和失群后的仓 惶,颈联用低”“冷”表现只影独飞的艰险和心境的凄凉,尾联写因孤独无依而怕受伤害 的疑虑。一个“孤“字将全诗的神韵和意境聚在一起,浑然天成。(5分) (2)寄情于物(比的手法或象征手法》,诗人借写孤版来表现自己镖泊异乡、世路峻险、孤 凄忧虑的旅之情。(3分) 15.(1)含我其谁也星垂平野阔 (2)悦亲成之情话纤饮凝而白云遏 (3)蓝田目暖玉生烟千里莺啼绿映红 (4)一时多少杰杨柳依依 高三语文试题答案第1页(共3页)
五 16.①③④②(3分) 17.示例(4分) 溪流 蜡烛 没有江河奔腾的浪花 没有高山题峨的身躯 没有华灯炫目的琬丽 也没有大海壮阔的波润 也没有怪石嶙的的姿态 也没有星光述人的情 但山石间的那点叮咚 但路基下的那份坚定 但黑暗中的那点播曳 便是你欢快的旋律 便是你沉默的奉就 便是你不懈的追求 18.(1)这幅没画名为“啃德”鸡”,画面主体是一只站在汉堡包上的鸡。鸡身上印着肯德基 的标志,汉堡包中夹着“抗生素”,表面是一个模糊的“德”字。(3分) (2)食品企业违规使用抗生素和激素是道德缺失的表现。(2 19.①小说通过写两次“闹宴”,突出了老冷“太古怪”“不近人情”的性格;②欲扬先抑,为表 现他成为反贪英雄作铺垫。(每点2分) 20.(1)表现了老冷对工厂行将倒闭的痛惜和对工人不敢抗争的不满。(2)突出了老冷敢作 敢当的性格和对邪不压正的信心。(每句2分) 21.①外表冷漠;②在单位落落寡和,冷冷地不近人情;③横眉冷对社会不公,与贪污腐败抗 争到底;④冷静地对待荣誉和掌声。(每点1分) 22.示例:掌声固然包含着人们对老冷抗争胜利的赞扬和对社会正义的期盼,但是掌声再热 烈也只是一种人人愿意做也容易做的事,面“对不平的事伸出一个小拇指”是“许多人应 该干但却不肯干的”,因为这需要具有常人难以具备的挑战强权的勇气。所以,相比而 言,后者更难能可贵。这启示我们妥增强自己的社会责任感,面对不平伸出一个“小拇 指”,从而汇成正义的力量,使得社会更加和谐公平。(6分,根据表达酌情给分) (二) 19.①不迷信经院教育,也从不崇拜书本;②不愿做已经做过的事情,尝试新的东西;③因拒 绝纳税被关进监狱;④舍弃文明生活,过一种近乎原始的生活。《每点1分) 20.(1)运用比喻的手法,把自己比作雄鸡,生动形象地表现自己唤醒领悟不到生命真趣的世人 的决心。(2)运用借代的手法,用“南瓜”代指简单朴素的生活,用“天鹅绒坐垫”代指物质 丰富的生活,从而表现对自然生活的喜爱和对所谓文明生活的厌倦。(每句2分) 21.①真实直观地再现了校罗探索生活艺术的场景;②生动形象地释了简单仓朴的生活成 就大智大慧人生的道理。(每点2分) 22.示例一:①梭罗的《文明抵制》成为非暴力抵抗运动的理念起源之一,《瓦尔登湖》成为美 国文化生活构造不可分割的部分,他的高洁和远大的精神抱负成为全人类的财富。②人 不仅是自然的人,也是社会的一员。作为一个知识分子,应该不能只考虑生活是否适合 个人的心意,更重要的是用知识和能力为大众服务,担当社会资任,为社会做出更大的 贡献。(6分,根据表达的情给分) 示例二:①梭罗的《文明抵制》成为非暴力抵抗运动的理念起源之一,《瓦尔登湖》成为美 国文化生活构造不可分割的部分,他的高洁和远大的情神抱负成为全人获的富,②人 的特点和受好各有不同,社会也是丰富多彩的,人生也应该是千姿百态的,不能要求所有 的人都按一个标准去生活。每个人都应该找到属于自己的生活方式,追求生活理想,活 出精彩的人生。(6分,根据表达的情给分) 一部状围?置f北1百