课堂练习 第三、四单元总结
第三、四单元总结
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复习梳理 知识点 概要 (1)分类的依据：可以根据物体的特征、制作材料、 用途等进行分类。 2)分类的标准：①同一标准的分类，以不同物体之间 1.分一分 共有的一种属性作为标准进行分类；②不同标准的 分类，分别以物体之间的不同属性作为标准进行分 类
复习梳理 知识点 概要 1.分一分 (1)分类的依据:可以根据物体的特征、制作材料、 用途等进行分类。 (2)分类的标准:①同一标准的分类,以不同物体之间 共有的一种属性作为标准进行分类;②不同标准的 分类,分别以物体之间的不同属性作为标准进行分 类
复习梳理 知识点 概要 (1)左右：与左手相对应的一面是左面，与右手 相对应的一面是右面。 2)前后：先找到参照物，参照物面对的方向是 2.认位置 前面一，背对的方向是后面。 (3)上下：上是指位置在高处，下是指位置在低 处
复习梳理 知识点 概要 2.认位置 (1)左右:与左手相对应的一面是 ,与右手 相对应的一面是右面。 (2)前后:先找到参照物,参照物面对的方向是 ,背对的方向是后面。 (3)上下:上是指位置在 ,下是指位置在低 处 左面 前面 高处
易错易混 因分类标准不按照题目要求而分类错误 下面的杯子可以怎样分？连一连。 易错警示：此图下面给出两个圆圈，可见结果应分成两类，则应 选择能分成两类的标准进行分类
易错易混 因分类标准不按照题目要求而分类错误 下面的杯子可以怎样分?连一连。 易错警示:此图下面给出两个圆圈,可见结果应分成两类,则应 选择能分成两类的标准进行分类
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！