课堂练习 3 分类与整理 第1课时 分类与整理 (1)
3 分类与整理 第1课时 分类与整理(1)
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、我会放。（下面的物品怎样放最合适 服装鞋帽 食品 ①③⑥ ②④⑤ ⑦①② ⑧⑨⑩ 导航页
基础梳理 导航页 一、我会放。(下面的物品怎样放最合适) ①③⑥ ⑦⑪⑫ ②④⑤ ⑧⑨⑩
能力提升 二、我会做。 1数一数，照样子涂一涂。 ▣☑□O☑ △ 导航页
能力提升 导航页 二、我会做。 1.数一数,照样子涂一涂
能力提升 2.(△)最多，☐)最少，（☐）和（○）同样多。 3.○此人少(3个☐比□多(3)个。 导航页
能力提升 导航页 2.( )最多,( )最少,( )和( )同样多。 3. 比 少( 3 )个, 比 多( 3 )个
智慧拓展 三、我会想。（想一想可以怎样分，请把你的想法写出来） 可以按形状分： 6ò 。2 圆：①⑤⑨； 6 三角形：②⑥⑦； 3 5 正方形：③④⑧ 6ò (答案不唯一) a 导航页
智慧拓展 导航页 三、我会想。(想一想可以怎样分,请把你的想法写出来) 可以按形状分: 圆:①⑤⑨; 三角形:②⑥⑦; 正方形:③④⑧ (答案不唯一)
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索