课堂练习 4. 100以内数的认识 摆一摆,想一想
4 100以内数的认识 摆一摆,想一想
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基础梳理 一、我会写。 你知道我摆的数是 多少吗?写写看。 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 ● ● ● ● ● ● ● 3 22) 12 (21) 导航页
基础梳理 导航页 一、我会写。 3 22 12 21
基础梳理 二、填一填。 十位 个位 十位 个位 十位 个位 ● ● ● ( 50 41) 5 ) 1.请在数位表下面的括号里写出摆的数。 2.在上面这三个数中,50比(5)多得多,(41)比50少一些。 3.用这5个●还可以表示(23)、(32)、(14)这些数。 导航页
基础梳理 导航页 二、填一填。 1.请在数位表下面的括号里写出摆的数。 2.在上面这三个数中,50比( )多得多,( )比50少一些。 3.用这5个•还可以表示( )、( )、( )这些数。 50 41 5 5 41 23 32 14
能力提升 三、我会解答。 奶奶今年的年龄可以用8个●摆出来,并且她已经过了50岁生 日,请你猜一猜:奶奶今年可能是多少岁?奶奶的年龄最大可 能是多少岁? 奶奶今年可能是53岁、62岁、71岁、80岁,奶奶的年龄最大 可能是80岁。 导航页
能力提升 导航页 三、我会解答。 奶奶今年的年龄可以用8个•摆出来,并且她已经过了50岁生 日,请你猜一猜:奶奶今年可能是多少岁?奶奶的年龄最大可 能是多少岁? 奶奶今年可能是53岁、62岁、71岁、80岁,奶奶的年龄最大 可能是80岁
智慧拓展 四、我会想。 用5个●可以摆出哪些不同的数?看看你能发现什么? 5,14,23,32,41,50 发现:这些数的个位上的数字和十位上的数字的和都是5。 导航页
智慧拓展 导航页 四、我会想。 用5个•可以摆出哪些不同的数?看看你能发现什么? 5,14,23,32,41,50 发现:这些数的个位上的数字和十位上的数字的和都是5
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索