课堂练习 5 认识人民币 第5单元总结
5 认识人民币 第5单元总结
导 复习梳理 航 易错易混
导航 复习梳理 易错易混
复习梳理 知识点概要 ()人民币的识别:既可通过人民币上的数字和汉字来 识别,也可通过人民币的颜色和图案来识别。(2)人民 币的分类:按质地分为硬币和纸币;按单位分为 1.认识 元币、角币、分币。(3)人民币的面值:1分、2分、5分、 人民币 1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。 (4)人民币的单位及进率:元、角和分,①1元= 10角,②1角=10分。(⑤)人民币间的兑换:相同 单位时,大面值人民币上的数里面有几个较小面值的人 民币上的数,就能兑换几张较小面值的人民币 导航页
复习梳理 导航页 知识点 概要 1.认识 人民币 (1)人民币的识别:既可通过人民币上的数字和汉字来 识别,也可通过人民币的颜色和图案来识别。(2)人民 币的分类:按质地分为硬币和 ;按单位分为 元币、角币、分币。(3)人民币的面值:1分、2分、5分、 1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。 (4)人民币的单位及进率:元、 和分,①1元= 角,②1角= 分。(5)人民币间的兑换:相同 单位时,大面值人民币上的数里面有几个较小面值的人 民币上的数,就能兑换几张较小面值的人民币 纸币 角 10 10
复习梳理 知识,点概要 ()人民币单位间的换算:借助数的组成进行人民币单 2.人民 位之间的简单换算。(2)简单的加、减运算:单位相同 币的简 时,直接列式计算;单位不同时,先统一单位,再计算。 单计算 3)解决问题:①尝试一调整法,先试算,再根据试算的 结果进行有方向的调整;②有序罗列法,先按顺序列举 出所有可能的结果,再看哪种结果符合题目要求 导航页
复习梳理 导航页 知识点 概要 2.人民 币的简 单计算 (1)人民币单位间的换算:借助数的组成进行人民币单 位之间的简单换算。(2)简单的加、减运算:单位相同 时,直接列式计算;单位不同时,先统一单位,再计算。 (3)解决问题:①尝试—调整法,先试算,再根据试算的 结果进行有方向的调整;②有序罗列法,先按顺序列举 出所有可能的结果,再看哪种结果符合题目要求
易错易混 在进行人民币兑换时考虑不全面 解答:将1张20元的人民币兑换成5元或1元的纸币,有哪些兑 换方案? 兑换方案:4张5元的人民币:3张5元的人民币和5张1元的人民 币;2张5元的人民币和10张1元的人民币;1张5元的人民币和 15张1元的人民币:20张1元的人民币。 易错警示:根据数的组成可知,有多种兑换方案,为避免出现重 复和遗漏,我们可以借助表格进行有序思考,将不同的情况一 一列出。 导航页
易错易混 导航页 在进行人民币兑换时考虑不全面 解答:将1张20元的人民币兑换成5元或1元的纸币,有哪些兑 换方案? 易错警示:根据数的组成可知,有多种兑换方案,为避免出现重 复和遗漏,我们可以借助表格进行有序思考,将不同的情况一 一列出。 兑换方案:4张5元的人民币;3张5元的人民币和5张1元的人民 币;2张5元的人民币和10张1元的人民币;1张5元的人民币和 15张1元的人民币;20张1元的人民币
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索