课堂练习 6 100以内的加法和减法（一） 3.两位数减一位数、整十数 第2课 两位数减一位数、整十数(2)
6 100以内的加法和减法(一) 3.两位数减一位数、整十数 第2课时 两位数减一位数、整十数(2)
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基础梳理 一、我会填。 你能用不同的方法计算“34-9”吗？ 34-9=25 34-9 25 先算 34-4=30 2014 后算 30-5=25 5 导航页
基础梳理 导航页 一、我会填。 你能用不同的方法计算“34-9”吗? 25 34 4 30 30 5 25 20 14 5 25
基础梳理 二、比一比，算一算。 13-5=8 10-4=6 43—5=38 70一4=66 13-8=5 18-9=9 导航页
基础梳理 导航页 二、比一比,算一算。 8 38 5 6 66 9
能力提升 三、解决问题。 1. 0 我只有8元。 36元 还差多少元？ 36-8=28(元) 导航页
能力提升 导航页 三、解决问题。 1. 还差多少元? 36-8=28(元)
能力提升 2. 我已经 每人要 折了9 折34只 只纸鹤。> 纸鹤。 小亮 小丽 小亮还要折多少只纸鹤？ 34-9=25(只) 导航页
能力提升 导航页 2. 小亮还要折多少只纸鹤? 34-9=25(只)
智慧拓展 四、我会想。 你知道下面的小动物分别代表哪个数吗？ 4 9 5)6) 导航页
智慧拓展 导航页 四、我会想。 你知道下面的小动物分别代表哪个数吗? =( 5 ) =( 6 )
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索