人民教育出版社必修3 金国中小学教材审定品會 204年审通过 第一单元·综合探究 普通高中课程标准实验教科书 思想政治份 聚焦文化实力和竞争力 文化生活 我育部高中思想范课读程标准实材缩马组清
人民教育出版社 必修3 第一单元·综合探究 聚焦文化实力和竞争力
人民教育出版社必修3 ″一个国家,在政治上独立、经济上开 始富强之后,就必须有文化上的复兴。如 果没有民族文化上的复兴,就难以建设有 中国特色的社会主义,也就难有完整意义 的民族伟大复兴。 -8y平
人民教育出版社 必修3 “一个国家，在政治上独立、经济上开 始富强之后，就必须有文化上的复兴。如 果没有民族文化上的复兴，就难以建设有 中国特色的社会主义，也就难有完整意义 上的民族伟大复兴。” --邓小平
人民教育出版社必修3 、聚焦文化竞争力 思考:文化竞争主要在什么背景和领域内展开? ○在和平与发展成为时代主题的国际背景下。 ◇在综合国力的竞争中,文化竞争力备受世界各国关注。 科技力衡量各国综合国力的重 要指标 综合国力 文教力 教育则具有先导性、全局 性和基础性作用 对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器
人民教育出版社 必修3 一、聚焦文化竞争力 思考：文化竞争主要在什么背景和领域内展开？ 综合国力 科技力 文教力 衡量各国综合国力的重 要指标 教育则具有先导性、全局 性和基础性作用 对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。 ◼ ◇ 在和平与发展成为时代主题的国际背景下。 ◼ ◇ 在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注
人民教育出版社必修3 文化竞争力包含两层意思 其一是文化产品的竞争力,指个国家的文化产品在国际和国内文化市场中占有的 份额。 其二是文化影响力。指国政治观念、文化观念对他国政治观念和文化观念的影 响程度。 因此,当今世界各国都把保护本国文化的安全,提高文化竞争力,作为-项基本国 策,予以高度重视
人民教育出版社 必修3 文化竞争力包含两层意思 其一是文化产品的竞争力，指一个国家的文化产品在国际和国内文化市场中占有的 份额。 其二是文化影响力。指一国的政治观念、文化观念对他国政治观念和文化观念的影 响程度。 因此，当今世界各国都把保护本国文化的安全，提高文化竞争力，作为一项基本国 策，予以高度重视
人民教育出版社必修3 探究1 1试从物质生活和精神生活两个方面,说明发展文化产业有什么重要意义? 第一,从物质生活来看 文化产业的发展,增加了经济收入,改善了人们的消费结构,提高了人民的生活水 平。 第二,从精神生活来看 文化产业的发展,创造了大量的精神产品,有利于丰富人们的精神世界、增强 人们的精神力量和促进人的全面发展
人民教育出版社 必修3 第一，从物质生活来看 文化产业的发展，增加了经济收入，改善了人们的消费结构，提高了人民的生活水 平。 第二，从精神生活来看 文化产业的发展，创造了大量的精神产品，有利于丰富人们的精神世界、增强 人们的精神力量和促进人的全面发展。 1.试从物质生活和精神生活两个方面，说明发展文化产业有什么重要意义？ 探究1
人民教育出版社必修3 探究2 一个国家的文化竞争力与个国家的哪些方面有关? 民族团结精神 民族传统习惯 文化创能力 民族风俗习惯 信息产业的发展等
人民教育出版社 必修3 探究2 一个国家的文化竞争力与一个国家的哪些方面有关？ 民族团结精神 民族传统习惯 文化创新能力 民族风俗习惯 信息产业的发展等
人民教育出版社必修3 你还能从社会生活中的哪些现象中感受到一个国家的文化竞争力? 第一,美国的高科技:宇航、计算机、生物工程等。 第二,美国的电影; 第三,日本的教育和科技; 第四,日本的卡通漫画; 第五,日本、韩国的电视;(日流、韩流) 第六,印度的∏广产业
人民教育出版社 必修3 第一，美国的高科技：宇航、计算机、生物工程等。 第二，美国的电影； 第三，日本的教育和科技； 第四，日本的卡通漫画； 第五，日本、韩国的电视；（日流、韩流） 第六，印度的IT产业。 你还能从社会生活中的哪些现象中感受到一个国家的文化竞争力？
人民教育出版社必修3 在世界多极化和经济全球化进程 中,处于弱势地位的发展中国家, 不仅在经济发展上面临严峻挑战, 在文化发展上也面临严峻战。 随Uw野 探究3:美国大片、日本卡通和韩国电视剧流行中国的背后凸现了怎样的 可题?
人民教育出版社 必修3 在世界多极化和经济全球化进程 中，处于弱势地位的发展中国家， 不仅在经济发展上面临严峻挑战， 在文化发展上也面临严峻挑战。 探究3：美国大片、日本卡通和韩国电视剧流行中国的背后凸现了怎样的 问题？
人民教育出版社必修3 探究4你认为应该怎样提升中国文化亮竞争力? (1对政府而言 A、重视全社会的创新精神和能力的培养和提升; B、进一步落实科教兴国战略; C、适应社会主义市场经济的要求,进步革除制约文化发展的体制性障 碍; D、在平等的基础上加强与其他国家的文化交流与合作。 (2对青年学生而言 加强自身创新能力培养,增强责任感使命感,立志成才,报效社会 着非着非非着非
人民教育出版社 必修3 (1)对政府而言： A、重视全社会的创新精神和能力的培养和提升； B、进一步落实科教兴国战略； C、适应社会主义市场经济的要求，进一步革除制 约文化发展的体制性障 碍； D、在平等的基础上加强与其他国家的文化交流与合作。 (2)对青年学生而言: 加强自身创新能力培养，增强责任感使命感，立志成才，报效社会………. 探究4 你认为应该怎样提升中国文化竞争力?
人民教育出版社必修3 探究5今天中国文化为什么够在世界各地嬴得尊重与喝彩?
人民教育出版社 必修3 探究5 今天中国文化为什么够在世界各地赢得尊重与喝彩？