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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第三章 志愿者精神促进中国构建和谐社会
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一、人际交往 二、人际关系 三、大学生的人际交往 四、培育人际交往能力,建立和谐人际关系
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:以诚信教育为切入点,提高“基础”课教学针对性和实效性(天津商业大学:初明利)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:让学生“真心喜爱,终生受益”——广西师范大学“基础”课研究性学习和实践性教学改革探究与实践
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一、什么是大学 二、认识你自己—知人者智,知己者明 三、大学生活的变化和适应
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第一节 理想信念及其作用 第二节 科学的理想信念 第三节 确立和践行科学的 理想信念
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复旦大学:《思想道德修养和法律基础》课程教学资源(实践报告)关于莫言与诺奖的调查报告
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私立华联学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案,打印版)专题一 适应大学生活培育和践行社会主义核心价值观(适应大学生活培育和践行社会主义核心价值观)
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私立华联学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案,打印版)专题一 适应大学生活培育和践行社会主义核心价值观(认识和适应大学生活)
文档格式:PPT 文档大小:10.76MB 文档页数:32
私立华联学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件)专题一 适应大学生活培育和践行社会主义核心价值观(2/3)
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