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.减数分裂的时同源染色体的分开是在哪个时期? 2.中心法则的内容在第一次分裂的后期各对同源染色体互相分开,分别移向两极,实现了染色体数目由2n到n的转变
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 由原核细胞构成的微生物  原核细胞:  无细胞核  染色体游离在细胞浆中  充满颗粒状的核糖体:用于蛋白 质合成 荚膜 细胞壁 细胞膜 细胞质 核糖体 染色体 荚膜 细胞壁 细胞膜 细胞质 核糖体 染色体  所有的原核生物都是微生物: 细胞结构简单,限制了其进一步向多细胞生物的进化 (但这并不意味着其进化水平低下)  原核微生物的两大类别 古菌(古生菌):  最古老的生物类型  多生活在极端环境中:极端嗜盐菌,嗜高热菌  具有一些特殊的功能,如:产甲烷菌 细菌(真细菌):  环境中大多数原核生物
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• 第一节 性染色体与性别决定 • 第二节 性连锁遗传分析 • 第三节 人类的性染色体异常 • 第四节 剂量补偿效应及分子机制 • 第五节 连锁交换与重组 • 第六节 人类的基因定位
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A腺嘌呤(adenine) tran abortive transduction流产转导转导的DNA片段末端掺入到受体的染色体中,在后代中丢失。 acentric chromosome端着丝粒染色体:染色体的着丝粒在最末端
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一、前言 二、人类染色体基本特征 三、染色体分组、核型与显带
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实验一 植物细胞有丝分裂的观察 实验二 植物细胞减数分裂的观察 实验三 临时涂抹压碎制片法 实验四 玉米一对性状的遗传分析 实验五 玉米两对性状的遗传分析 实验六 玉米性状的连锁和交换 实验七 植物染色体组型分析 实验八 染色体数目的变异和染色体结构变异 实验九 数量性状的遗传分析
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一、基因(组)与遗传 二、遗传物质染色体与DNA的区别与联系 三、DNA的组成与结构 四、原核与真核染色体DNA比较
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在自然和人为条件下,可能使染色 体折断,之后再接起来,再接合时发 生差错,导致染色体结构变异。这种 通过“折断—重接”出现的染色体结 构变异分为四类: (1)缺失 (2)重复 (3)倒位 (4)易位
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人教版高中生物必修2第2章第2节 基因在染色体上习题
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人教版高中生物必修2第2章第2节 基因在染色体上导学案(1)
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