人教版高中生物必修2第2章第2节基因在染色体上习题.doc_大学文库

基因在染色体上和伴性遗传习题选择题(每个2分,共36分) 1.某女孩是红绿色盲患者,其母亲是血友病患者,医生在了解这些情况后,不需做任何检查,就能判定该女孩的父亲和弟弟的表现型是() A.两者都是色盲患者 B.两者都是血友病患者 C.父亲是色盲患者,弟弟是血友病患者 D.父亲是血友病患者,弟弟是色盲患者 2果蝇中红眼对白眼为显性,控制眼色的基因位于X染色体上。某校科技小组用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,在正常情况下,不可能出现的遗传现象是() A.F1中雄果蝇全部为红眼 B.F1中雌果蝇一半为白眼 C.F1中雌果蝇全部为红眼 D.F1中雌果蝇全部为白眼 3基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测,下列选项中没有说服力的一项是() A.基因在染色体上 B.每条染色体上载有许多基因 C.同源染色体分离导致等位基因分离 D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组 4在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上 A.①假说演绎法②假说-演绎法③类比推理法 B.①假说-演绎法②类比推理法③类比推理法 C.①假说-演绎法②类比推理法③假说-演绎法 D.①类比推理法②假说-演绎法③类比推理法 5.已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,根据萨顿的假说,关于该动物减数分裂产生配子的说法不正确的是(多选)() A.果蝇的精子中含有成对的基因 B.果蝇的体细胞中只含有一个基因 C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方,也可以同时来自母方 D.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对的基因中的一个 6.下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的是( A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性 B.在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方 C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致 D.果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段 7.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下: ①灰身红眼早×黑身白灰身红眼♀、灰身红第1页共16页

第 1 页共 16 页基因在染色体上和伴性遗传习题一、选择题（每个 2 分，共 36 分） 1. 某女孩是红绿色盲患者，其母亲是血友病患者，医生在了解这些情况后，不需做任何检查，就能判定该女孩的父亲和弟弟的表现型是（） A．两者都是色盲患者 B．两者都是血友病患者 C．父亲是色盲患者，弟弟是血友病患者 D．父亲是血友病患者，弟弟是色盲患者 2 果蝇中红眼对白眼为显性，控制眼色的基因位于 X 染色体上。某校科技小组用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，在正常情况下，不可能出现的遗传现象是（） A．F1 中雄果蝇全部为红眼 B．F1 中雌果蝇一半为白眼 C．F1 中雌果蝇全部为红眼 D．F1 中雌果蝇全部为白眼 3.基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测，下列选项中没有说服力的一项是（） A．基因在染色体上 B．每条染色体上载有许多基因 C．同源染色体分离导致等位基因分离 D．非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组 4.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（） ①1866 年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律 ②1903 年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910 年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A．①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 B．①假说-演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 C．①假说-演绎法 ②类比推理法 ③假说-演绎法 D．①类比推理法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 5．已知果蝇的体细胞内有 4 对同源染色体，根据萨顿的假说，关于该动物减数分裂产生配子的说法不正确的是(多选)( ) A．果蝇的精子中含有成对的基因 B．果蝇的体细胞中只含有一个基因 C．果蝇的 4 对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方 D．在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中只有成对的基因中的一个 6．下列有关基因和染色体的叙述，不支持“基因在染色体上”这一结论的是( ) A．在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性 B．在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方 C．减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致 D．果蝇的白眼基因是具有遗传效应的 DNA 片段 7．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下： P F1 ①灰身红眼♀×黑身白灰身红眼♀、灰身红

11已知人的红绿色盲属伴ⅹ隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者,Ⅱs为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和 Ⅱl3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是() 口O正常女性口正常男性 4◎耳聋女性口耳聋男性 ■色盲男性 1-418 11 0 12对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是() A.甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1 B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1 C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1 D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1 13摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后,证明了基因位于染色体上。其系列杂交实验过程中,最早获得白眼雌果蝇的途径是()。 A.亲本白眼雄果蝇x亲本雌果蝇 B.F白眼雄果蝇xF1雌果蝇 C.F2白眼雄果蝇xF1雌果蝇 D.F2白眼雄果蝇xF3雌果蝇 14下列与性别决定有关的叙述,正确的是 A.蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的 B.玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同 C.鸟类、两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成 D.环境不会影响生物性别的表现 15.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上:长翅基因(B) 对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是 A.亲本雌果蝇的基因型为BbXX B亲本产生的配子中含X的配子占1/2 CF1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D白眼残翅雌果蝇能形成bbXX类型的次级卵母细胞 16.人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图8中I-3和Ⅱ-4所生子女是 ●禿顶色觉正常女男非秃顶|秃顶秃顶非秃顶红绿色盲男 ○非秃顶色觉正常女第3页共16页

第 3 页共 16 页 11 已知人的红绿色盲属伴 X 隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D 对 d 完全显性)。下图中Ⅱ2 为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5 为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带 d 基因)和 Ⅱ3 婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是（） A．0、 1 4 、0 B．0、 1 4 、 1 4 C．0、 1 8 、0 D.1 2 、 1 4 、 1 8 12 对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的 X 染色体进行 DNA 序列的分析，假定 DNA 序列不发生任何变异，则结果应当是( ) A．甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为 1 B．甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为 1 C．甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为 1 D．甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为 1 13 摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上。其系列杂交实验过程中，最早获得白眼雌果蝇的途径是( )。 A．亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇 B．F1 白眼雄果蝇×F1 雌果蝇 C．F2 白眼雄果蝇×F1 雌果蝇 D．F2 白眼雄果蝇×F3 雌果蝇 14 下列与性别决定有关的叙述，正确的是( )。 A．蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的 B．玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同 C．鸟类、两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成 D．环境不会影响生物性别的表现 15..果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于 X 染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1 代的雄果蝇中约有 1/8 为白眼残翅。下列叙述错误．．的是 A.亲本雌果蝇的基因型为 BbXRXr B.亲本产生的配子中含 Xr的配子占 1/2 C.F1 代出现长翅雄果蝇的概率为 3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成 bb XrXr类型的次级卵母细胞 16.人类红绿色盲的基因位于 X 染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图 8 中 II-3 和 II-4 所生子女是 BB Bb bb 男非秃顶秃顶秃顶

非秃顶非秃顶秃顶 A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8 C.秃顶色盲儿子的概率为1/8 D.秃顶色盲女儿的概率为0 17.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是() A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 18火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ Zw dEZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立理论上这种方式产生后代的雌雄比例是()。 A.雌:雄=1:1 B.雌:雄=1:2 C.雌:雄=3 D.雌:雄=4:1 二、填空题(共64分) 19.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因, □正常男性 ○正常女性囫甲遗传病男性患者甲遗传病女性患者口口乙遗传病男性患者回答问题 (1)甲遗传病的致病基因位于 (填“X”Y或“常”)染色体上,乙遗传病的致病基因 (填“X”Y或“常”)染色体上 (2)Ⅱ2的基因型为,Ⅲ3的基因型为 (3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是 (4)若ⅣⅠ与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 (5)ⅣVl的这两对等位基因均为杂合的概率是 20某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱图第4页共16页

第 4 页共 16 页女非秃顶非秃顶秃顶 A．非秃顶色盲儿子的概率为 1/4 B．非秃顶色盲女儿的概率为 1/8 C．秃顶色盲儿子的概率为 1/8 D．秃顶色盲女儿的概率为 0 17. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（） A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 18.火鸡的性别决定方式是 ZW 型(♀ZW ♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW 的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是( )。 A．雌∶雄＝1∶1 B．雌∶雄＝1∶2 C．雌∶雄＝3∶1 D．雌∶雄＝4∶1 二、填空题（共 64 分） 19.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B，b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4 携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。回答问题。 (1)甲遗传病的致病基因位于________(填“X”“Y”或“常”)染色体上，乙遗传病的致病基因位于________(填“X”“Y”或“常”)染色体上。 (2)Ⅱ2 的基因型为________，Ⅲ3 的基因型为________。 (3)若Ⅲ3 和Ⅲ4 再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是 ________。 (4)若Ⅳ1 与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是________。 (5)Ⅳ1 的这两对等位基因均为杂合的概率是________。 20 某致病基因 h 位于 X 染色体上，该基因和正常基因 H 中的某一特定序列经 Bcl Ⅰ酶切后，可产生大小不同的片段(如图 1，bp 表示碱基对)，据此可进行基因诊断。图 2 为某家庭该病的遗传系谱图

第 5 页共 16 页下列叙述错误的是( )。 A．h 基因特定序列中 Bcl Ⅰ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 B．Ⅱ-1 的基因诊断中只出现 142bp 片段，其致病基因来自母亲 C．Ⅱ-2 的基因诊断中只出现 142bp、99bp 和 43bp 三个片段，其基因型为 XHXh D．Ⅱ-3 的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现 142bp 片段的概率为1 2 21.萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度。他及其同事设计果蝇杂交实验对此进行研究，杂交实验图解如下： P 红眼(雌)×白眼(雄) ↓ F1 红眼(雌、雄) ↓F1雌雄交配 F2 红眼(雌、雄) 白眼(雄) 3/4 1/4 请回答下列问题： (1)上述果蝇杂交实验现象________(支持/不支持)萨顿的假说。根据同时期其他生物学家发现果蝇体细胞中有 4 对染色体(3 对常染色体，1 对性染色体)的事实，摩尔根等人提出以下假设：__________________________________________________________________ _____，从而使上述遗传现象得到合理的解释。(不考虑眼色基因位于 Y 染色体上的情况) (2)摩尔根等人通过测交等方法试图验证他们提出的假设。以下的实验图解是他们完成的测交实验之一： P 红眼(F1 雌)×白眼(雄) ↓ 测交子代红眼(雌) 红眼(雄) 白眼(雌) 白眼(雄) 1/4 1/4 1/4 1/4 ①上述测交实验现象并不能充分验证其假设，其原因是________ ________________________________________________________________。 ②为充分验证其假设，请在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。(写出实验亲本的基因型和预期子代的基因型即可，控制眼色的等位基因为 B、b。提示：亲本从上述测交子代中选出。) 实验亲本的基因型：____________，预期子代的基因型：____________。 22 果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关问题：性染色体组成 XY XX XXY XO 人的性别男女男女果蝇的性别雄雌雌雄

(1)果蝇与人相似,均属于型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在 (填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作 (2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上:红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于Ⅹ染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型,问 ①两亲本的基因型为:雌雄 ②雄性亲本产生的精子的基因型为其比例为 (3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,不知道黄翅和灰翅的显隐性关系,但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示:一对为正交,一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案正反交实验:正交反交推断和结论: (1)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失,缺失杂合子的生活能力降低但能存活,缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子) 常导致个体死亡。现在一红眼雄果蝇Ⅹ^Y与一白眼雌果蝇XⅪ杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的,还是由于基因突变引起的 (2方法方法二: 23.(14分)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。[来源:中教网] XXY(雌性,可育)Xo(雄性,不育)XXX(死亡)0Y(死亡) (1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 ,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是条 (2)白眼雌果蝇(XXY)最多能产生X、XX、种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(Y)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为。(3)用黑身白眼雌果蝇(aXX)与灰身红眼雄果蝇(AAXY)杂交, F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为第6页共16页

第 6 页共 16 页 (1)果蝇与人相似，均属于________型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知，Y 染色体只在________(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。 (2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，基因位于常染色体上；红眼(R)对白眼(r)为显性，基因位于 X 染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，问： ①两亲本的基因型为：雌________，雄________。 ②雄性亲本产生的精子的基因型为________，其比例为________。 (3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是 X 染色体上的方案。正反交实验：正交______________；反交____________。推断和结论： ___________________________________________________________________________ ________________________________________________________。 (1)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活能力降低但能存活，缺失纯合子(雄性个体 X 染色体片段缺失也视为缺失纯合子) 常导致个体死亡。现在一红眼雄果蝇 XAY 与一白眼雌果蝇 XaXa杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的，还是由于基因突变引起的？ (2)方法一：________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 。方法二： _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 23.（14 分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。[来源:中教网] （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_____________，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是_____________条。（2）白眼雌果蝇（XrXr Y）最多能产生 Xr、XrXr、_____________和_____________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XR Y）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为 _____________。（3）用黑身白眼雌果蝇（aa XrXr）与灰身红眼雄果蝇（AA XRY）杂交， F1 雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2 中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为

第 8 页共 16 页（1）上述亲本中，裂翅果蝇为______________（纯合子/杂合子）。（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于 X 染色体上。。（3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是 X 染色体。请写出一组杂交组合的表现型：_________（♀）×_________（♂）。（4）实验得知，等位基因（A、a）与（D、d）位于同一对常染色体上，基因型为 AA 或 dd 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因______________（遵循/不遵循）自由组合定律。以基因型如图 2 的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因 A 的频率将____________（上升/下降/不变） 26．（24 分）甲型血友病是由 X 染色体上的隐性基因导致的遗传病（H 对 h 为显性）。图 1 中两个家系都有血友病发病史，III2 和 III3 婚后生下一个性染色体组成是 XXY 的非血友病儿子（IV2），家系中的其他成员性染色体组成均正常。图 1 （1）根据图 1，（填“能”或“不能”）确定 IV2 两条 X 染色体的来源；III4 与正常女子结婚，推断其女儿患血友病的概率是。（2）两个家系的甲型血友病均由凝血因子 VIII（简称 F8，即抗血友病球蛋白）基因碱基对缺失所致。为探明 IV2 的病因，对家系的第 III、IV 代成员 F8 基因的特异片段进行了 PCR 扩增，其产物电泳结果如图 2 所示，结合图 I，推断 III3 的基因型是。请用图解和必要的文字说明 IV2 非血友病 XXY 的形成原因。（2）现 III3 再次怀孕，产前诊断显示胎儿（IV3）细胞的染色体为 46，XY；F8 基因的 PCR 检测结果如图 2 所示。由此建议 III3

I Ⅲ2 ⅢIa Il 4 IV I. I 点样孔图 (4)补给F8可治疗甲型血友病。采用凝胶色谱法从血液中分离纯化F8时,在凝胶装填色谱柱后,需要用缓冲液处理较长时间,其目的是若F8比某些杂蛋白先收集到,说明F8的相对分子质量较这些杂蛋白 (5)利用转基因猪乳腺生物反应器可生产F8。要使乳腺细胞合成F8,构建表达载体时,必须将F8基因cDNA与猪乳腺蛋白基因的 ,等调控组件重组在起。F8基因cDNA可通过克隆筛选获得,该cDNA比染色体上的F8基因短,原因是该 DNA没有 (6)为获得更多的转基因母猪,可以采用体细胞克隆技术,将纯合转基因母猪的体细胞核注入 ,构成重组胚胎进行繁殖。答案 C[解析]女孩是红绿色盲患者,基因型为≯,其母亲是血友病患者,基因型为ⅹⅹ, 所以父亲是色盲患者,弟弟是血友病患者。故C选项符合题意。 2D解析]果蝇中红眼对白眼为显性,故红眼雌果蝇的基因型有ⅩX^和ⅹ^两种情况。若基因型为Ⅹ^X^红眼雌果蝇时与基因型为ⅹαY的白眼雄果蝇杂交,F中雄果蝇和雌果蝇全部为红眼;若基因型为Ⅹ^Ⅺa红眼雌果蝇时与基因型为ⅩY的白眼雄果蝇杂交,F1 中雄果蝇红眼:白眼=1:1,雌果蝇红眼:白眼=1:1。综上所述,D选项符合题意 3B解析]基因位于染色体上,同源染色体分离导致等位基因分离,非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组都可以体现基因遗传行为与染色体行为平行关系:;每条染色体上载有许多基因,不能很好说明二者的平行关系。故B选项符合题意 4C[解析]孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传定律采用的是“假说-演绎法”,萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”,采用的是“类比推理法”,摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上采用的是“假说-演绎法”。故C选项符合题意, 5. ABC 6.D[支持“基因在染色体上”这一结论的是基因与染色体的平行关系。] 如纳提升遗传规律中,基因与染色体的行为关系 (1)基因的分离定律与减数分裂的关系减数第一次分裂后期同源染色体彼此分离导致等位基因的分离,这是基因分离定律的细胞学基础,其结果是配子中含有每对等位基因中的一个基因。如图表示含一对等位基因A a的精(卵)原细胞进行减数分裂的过程第9页共16页

第 9 页共 16 页图 2 （4）补给 F8 可治疗甲型血友病。采用凝胶色谱法从血液中分离纯化 F8 时，在凝胶装填色谱柱后，需要用缓冲液处理较长时间，其目的是；若 F8 比某些杂蛋白先收集到，说明 F8 的相对分子质量较这些杂蛋白。（5）利用转基因猪乳腺生物反应器可生产 F8。要使乳腺细胞合成 F8，构建表达载体时，必须将 F8 基因 cDNA 与猪乳腺蛋白基因的等调控组件重组在一起。F8 基因 cDNA 可通过克隆筛选获得，该 cDNA 比染色体上的 F8 基因短，原因是该 cDNA 没有。（6）为获得更多的转基因母猪，可以采用体细胞克隆技术，将纯合转基因母猪的体细胞核注入，构成重组胚胎进行繁殖。答案 1. C[解析]女孩是红绿色盲患者，基因型为 XbXb，其母亲是血友病患者，基因型为 XhXh，所以父亲是色盲患者，弟弟是血友病患者。故 C 选项符合题意。 2 D[解析] 果蝇中红眼对白眼为显性，故红眼雌果蝇的基因型有 XAXA 和 XAXa两种情况。若基因型为 XAXA 红眼雌果蝇时与基因型为 XaY 的白眼雄果蝇杂交，F1 中雄果蝇和雌果蝇全部为红眼；若基因型为 XAXa红眼雌果蝇时与基因型为 XaY 的白眼雄果蝇杂交，F1 中雄果蝇红眼︰白眼=1︰1，雌果蝇红眼︰白眼=1︰1。综上所述，D 选项符合题意。 3B[解析]基因位于染色体上，同源染色体分离导致等位基因分离，非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组都可以体现基因遗传行为与染色体行为平行关系；每条染色体上载有许多基因，不能很好说明二者的平行关系。故 B 选项符合题意。 4C[解析]孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律采用的是“假说-演绎法”，萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，采用的是“类比推理法”，摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上采用的是“假说-演绎法”。故 C 选项符合题意。 5．ABC 6．D [支持“基因在染色体上”这一结论的是基因与染色体的平行关系。] 归纳提升遗传规律中，基因与染色体的行为关系（1）基因的分离定律与减数分裂的关系减数第一次分裂后期同源染色体彼此分离导致等位基因的分离，这是基因分离定律的细胞学基础，其结果是配子中含有每对等位基因中的一个基因。如图表示含一对等位基因 A、 a 的精（卵）原细胞进行减数分裂的过程

人教版高中生物必修2第2章第2节 基因在染色体上习题

人教版高中生物必修2第2章第2节基因在染色体上习题