一、组织行为学 二、个体行为 三、群体行为和团队

一、划分的必要性 1、公务员的双重身份:公民民事行为 国家公务员一一职务行为 2、诉讼与赔偿使用的法律与原则不同:民事行为民事诉讼、民事赔偿

[教学目的要求] 1、了解国外对旅游者的统计口径差异，掌握我国对旅游者的界定，明确统计意义上的旅游者与实际的旅游者之间在概念上的差异； 2、掌握旅游行为产生机制及其影响因素； 3、了解旅游行为过程及其主要特征，以及这些特征对旅游经营者来说，应该注意什么问题？ ⚫ 第一节 旅游者概念的各种界定 ⚫ 第二节 旅游行为的产生 ⚫ 第三节 旅游行为过程

一、人的行为的可塑性 二、对人行为的控制 三、激励理论 四、对人的行为的激励

一、动静状态下的行为环境 (一)静态时的行为环境 在开放空间中,人们无论是坐着、站着, 总的来说,人的行为模式表现为一种\停驻” 状态。人看人”成为其最主要的娱乐方式。 在\人看人这种主导性心理倾向影响下, 使得在开放空间中,人们都希望获得一个 最佳视点”——最佳的停驻位置

第一节商业混同行为的概念与玺 第二节假冒他人注册商标的行为法 第三节仿冒知名商品特有的名称、包装、装潢的行为 第四节擅自使用他人的企业名称或姓名的行为

一、合同的概念 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议 二、合同特征: (一)合同是人的行为;(二)合同是合法行为;(三)合同属于民事法律行为;(四)合同是一种双方的行为;(五)合同是当事人之间设立、变更、终止民事法律关系的协议

第一节欺骗性质量标示行为概述 第二节伪造或冒用质量标志的行为 第三节伪造产地的行为 第四节对商品质量作引人误解的虚假表示

侵犯与亲社会行为正好是相对立的社会行为。前者是侵害别人,为社会所拒 绝和控制。后者是帮助别人,为社会所赞同和支持。令人困惑的是,无论人类社 会怎样做抑恶扬善的艰苦努力,侵犯行为并没有象人们期望的那样减少,侵犯也 仍以各种形式伴随人类共存。如何去正确认识侵犯行为的本质,有效地减少侵犯, 无论对于整个社会,还是对于个人自己,都是与日常生活息息相关的重要问题

第一节侵权行为概述 第二节侵权行为的归责原则 第三节共同侵权 第四节一般侵权行为 第五节特殊侵权行为 第六节侵权责任的内容