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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(趣味游戏)神奇的读心术
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第四节 图形与位置
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国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
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理解德育的概念、过程,了解德育的内容、任务、原则、方法
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了解班主任工作的意义、任务,班主任的素质,班主任工作的内容与方法
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1、使学生掌握德育模式 2、使学生了解并学会应用各种德育方法
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国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:8.05MB 文档页数:29
1、使学生了解教学的定义,教学的意义和任务 2、让学生理解教学过程的基本理论 3、使学生了解教学的基本规律
文档格式:PDF 文档大小:12.97MB 文档页数:40
1、学生了解教师的劳动特点和劳动价值 2、使学生理解并掌握教师的基本素养 3、使学生明白教师专业化的条件
文档格式:PDF 文档大小:408.72KB 文档页数:10
运城学院:《教育学 Education Science》课程教学资源(教学大纲)
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