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国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:300.59KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
《专业教育学》课程教学资源(教案讲义,打印版)第八章 教学(上)
文档格式:PDF 文档大小:8.05MB 文档页数:29
1、使学生了解教学的定义,教学的意义和任务 2、让学生理解教学过程的基本理论 3、使学生了解教学的基本规律
《专业教育学》课程教学资源(教案讲义,打印版)第七章 教师
文档格式:PDF 文档大小:12.97MB 文档页数:40
1、学生了解教师的劳动特点和劳动价值 2、使学生理解并掌握教师的基本素养 3、使学生明白教师专业化的条件
运城学院:《教育学 Education Science》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:408.72KB 文档页数:10
运城学院:《教育学 Education Science》课程教学资源(教学大纲)
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第三节 图形的运动
文档格式:PPTX 文档大小:1.04MB 文档页数:9
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第三节 图形的运动
运城学院:《教育心理学》课程教学大纲(2021版)
文档格式:PDF 文档大小:272.36KB 文档页数:12
运城学院:《教育心理学》课程教学大纲(2021版)
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第二节 测量
文档格式:PPTX 文档大小:11.95MB 文档页数:29
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第二节 测量
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第一节 图形的认识
文档格式:PPTX 文档大小:9.49MB 文档页数:33
一、内容标准 二、教学建议
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 数与代数的教学 第五节 式与方程、正比例与反比例的教学
文档格式:PPTX 文档大小:782.5KB 文档页数:5
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 数与代数的教学 第五节 式与方程、正比例与反比例的教学
国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:306.36KB 文档页数:7
国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
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