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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）第三章 数与代数的教学 第五节 式与方程、正比例与反比例
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）第三章 数与代数的教学 第五节 式与方程、正比例与反比例
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）第三章 数与代数的教学 第四节 探索规律
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）第三章 数与代数的教学 第四节 探索规律
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）第三章 数与代数的教学 第三节 常见的量
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）第三章 数与代数的教学 第三节 常见的量
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）第三章 数与代数的教学 第二节 数的运算
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）第三章 数与代数的教学 第二节 数的运算
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）第三章 数与代数的教学 第一节 数的认识
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）第三章 数与代数的教学 第一节 数的认识
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第三节 图形的运动
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第三节 图形的运动
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第二节 测量
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第二节 测量
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第一节 图形的认识
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一、内容标准 二、教学建议
台州学院：教师教育实验教学中心小学教育《小学数学课程标准与教材研究》课程教学大纲
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台州学院：教师教育实验教学中心小学教育《小学数学课程标准与教材研究》课程教学大纲
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（教案讲义）第一章 绪论
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（教案讲义）第一章 绪论
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