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同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)家长抡拳教训女儿同学 教师未阻止学校要担责(黄宪伟 李玉芳 郭红霞)
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
同学之间在校发生争执,家长闯入学校对学生大打出手,班主任在场也不予 阻拦,致学生小马出现精神障碍。12 月 12 日,河南省安阳县人民法院审结了该 起人身损害赔偿案,法院一审判决牛建军赔偿小马医疗费、护理费、精神抚慰金 等共计 25915.11 元的 70%即 18140.58 元,其它 30%即 7774.53 元由都里乡北庄 学校承担
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)在校期间学生坠楼致残 学校监管不力承担责任(刘大江)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
四川一学生在校读书期间,从高楼坠下造成终生伤残,家长遂将学校告上法 庭。四川省达县人民法院近日对此案作出一审判决:学校因监管不到位,对学生 所受伤害承担相应责任,由学校支付该学生医疗费、残疾赔偿金等共计 68222.62 元
上海交通大学:《民事诉讼法学》课程教学资源_案例库(案例选编)
文档格式:DOCX 文档大小:111.13KB 文档页数:56
为配合民事诉讼法学教学,我们编写了些列案例,以供学生讨论使用。本教程所选案例全部为现实生活中的真实案例,并特别甄选了媒体和民众比较关注的热点案件、对中国法治进程具有助推作用的新型案件以及颇具生活性和代表性的典型案件作为分析讨论的对象。本教程所选案例最大限度地覆盖了民事诉讼法学的所有内容。无论是高深艰涩的基础理论如诉权、诉讼标的等,还是位居边缘备受冷落的具体程序如非讼程序、涉外程序、涉港台程序,本教程都不遗余力地做了解析。本教程的宗旨是抛开象牙塔思维,直面司法实践,解决当下问题
上海交通大学:《生活中的民法》课程教学资源(PPT讲义课件)第4讲 民事权利之财产权
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:52
一、从“彭州天价乌木案 ”如何确立财产的权利归属 二、从“汪秉诚等六人诉淮安市博物馆返还祖宅的埋藏文物纠纷案”看发现埋藏物的归属 三、从“五粮液酒窖所有权之争案”看所有权归属如何确立?
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)枪战游戏射伤伙伴眼 6龄童状告7岁顽童获赔近3万(区鸿雁)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
今天上午,云南省曲靖市中级人民法院对一起 6 岁男孩状告 7 岁顽童的伤害 案件作出终审判决,7 岁的小松(化名)一次性赔偿 6 岁的小南(化名)医疗等 费用 29965.4 元。 2005 年 10 月 17 日晚上 7 点左右,云南省会泽县者海镇的小松、小南、小鹏 等顽童在镇医院大院相互打闹玩耍。小松提着父母新近购买的“手枪”追着小南 玩“枪战游戏”时,瞄准小南不停射击
浙江大学远程教育学院:《商法》第六章 股份有限公司
文档格式:DOC 文档大小:327.5KB 文档页数:50
一、股份有限公司的概念 (一)概念:股份有限公司又称股份有限责任公司,亦称股份公司,是指其全部 资本分为等额股份,股东以其认购的股份为限对公司承担责任,公司以其全部财 产对公司的债务承担责任的企业法人
河南师范大学:《商法总论》课程教学资源(PPT课件)第一编 商法部门论 第三章 商法的历史演进与现状
文档格式:PPT 文档大小:248.5KB 文档页数:29
教学基本要求:要求了解当代主要资本主义国家,如德国、日本、法国、美国、英国等商事立法的现状,明确中国加强商事立法的历史必然性。要求学生掌握商法的演变规律,中国加强商事立法的路径选择。 教学重点:商事立法的客观主义、主观主义和折衷主义,中国现代商事制度以及焦点问题。 教学难点:德国新商人主义(主观主义)立法的科学性及其对商法理论的贡献
《法律与道德》教学资源_钓鱼执法与后钓鱼时代的执法困境网络群体性事件的个案研究
文档格式:PDF 文档大小:1.99MB 文档页数:16
作为一种执法方式,“钓鱼执法”根源于许多复杂的社会因素,尤其是因出租车管制而加剧的黑车泛滥以及由“取证难”引起的执法难题。上海“9·6事件”和“10·14事件”发生后,不负责任的专家意见、情绪化的媒体舆论以及政府有关方面的应对失误等多方面因素错综交织,把两起普通的“错钓案”放大为网络群体性事件。叫停“钓鱼执法”的直接后果是迫使执法机关陷入“后钓鱼时代”的执法困境,而复活“机会提供型”的“钓鱼执法”、规范“私人执法”、重新界定“非法运营”则是突破困境的法律对策
河南师范大学:《商法总论》课程教学资源(PPT课件)第三章 商业买卖行为
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:38
教学基本要求:通过本章的学习,使学生掌握商业买卖的基本制度,特别是几种特殊买卖形式。要求学生掌握商业买卖的概念和特征以及期货买卖、拍卖、分期付款买卖和招投标买卖的基本制度。 教学重点:商业买卖的概念和特征,期货买卖、拍卖、分期付款买卖和招投标买卖等基本制度。 教学难点:期货买卖、拍卖、分期付款买卖和招投标买卖
西安石油大学:《软件工程 Software Engineering》课程教学资源_电子教案
文档格式:DOC 文档大小:164.5KB 文档页数:16
教学目的:通过本课程的学习,使学生掌握传统的软件工程方法学,并掌握需求分析、系统设计、测试、集成和管理等一系列技术。 要求:按软件工程化的标准规范分析、设计、建模和编程;准备好每一堂课的讲义;围绕案例引导学生掌握知识点;加大实验力度,强化工程化训练。 难点:分析到建模;设计到设计建模; 重点:各种建模方法的理论与具体应用,特别是结构化方法;
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