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一、制定本课程实验大纲的依据 依据生理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱本专业,理论和实践相结合,动手解 决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验。 二、本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学验证部分生理学基础理论,加强学生对一些概念、基本原理的理解与掌握。 2.通过实验教学使学生掌握一些动物生理机能的研究方法。 3.通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本机能的训练,培养学生运用生理学知识和技能解决生产实践中有关问题能力
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(一)课程性质 《畜牧微生物学》是微生物学的一门分支学科。主要以微生物学的基本理论和技术硏究 正常动物的微生物、自然界中与动物相关的微生物极其作用;与饲料有关的微生物,饲料 的加工调制与微生物学检验;畜产品的加工、贮藏与微生物学检验;畜禽的病原微生物, 极其所至传染病的免疫预防、诊断和治疗等。畜牧微生物学是一门专业性强,研究内容广 泛的学科
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人教版高中语文必修3第四单元14 #%一名物理学家的教育历程 加来道雄教案(2)
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人教版高中语文必修3第四单元14 #%一名物理学家的教育历程 加来道雄导学案
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人教版初中数学PPT_九年级课件120_九年级上课课件80_二十一章19_人教新课标版初中九上21.3二次根式的加减(1)课件_人教新课标版初中九上21.3二次根式的加减(1)教案
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人教版初中数学PPT_九年级课件120_九年级上课课件80_二十一章19_人教新课标版初中九上21.3二次根式的加减(3)课件_人教新课标版初中九上21.3二次根式的加减(3)教案
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《畜牧微生物学》是微生物学的一门分支学科。主要以微生物学的基本理论和技术硏究 正常动物的微生物、自然界中与动物相关的微生物极其作用;与饲料有关的微生物,饲料 的加工调制与微生物学检验;畜产品的加工、贮藏与微生物学检验;畜禽的病原微生物, 极其所至传染病的免疫预防、诊断和治疗等。畜牧微生物学是一门专业性强,研究内容广 泛的学科
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《畜牧微生物学》是微生物学的一门分支学科。主要以微生物学的基本理论和技术硏究 正常动物的微生物、自然界中与动物相关的微生物极其作用;与饲料有关的微生物,饲料 的加工调制与微生物学检验;畜产品的加工、贮藏与微生物学检验;畜禽的病原微生物, 极其所至传染病的免疫预防、诊断和治疗等。畜牧微生物学是一门专业性强,研究内容广 泛的学科
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人教版初中数学PPT_九年级课件120_九年级上课课件80_二十一章19_人教新课标版初中九上21.3二次根式的加减(3)课件_人教新课标版初中九上21.3二次根式的加减(3)同步练习
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人教版初中数学PPT_九年级课件120_九年级上课课件80_二十一章19_人教新课标版初中九上21.3二次根式的加减(2)课件_人教新课标版初中九上21.3二次根式的加减(2)教案
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