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上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 消费者偏好
文档格式:PPT 文档大小:326.5KB 文档页数:53
欲望是无穷的 在有限收入下,必须作出取舍,这种取舍就反映出 个人对不同的商品不同评价。对某些商品可能会更 喜欢一点,即消费它们,比消费其他商品能够带来 更多的满足,人们总是优先选择那些能够给他们带 来更多满足的商品。如果我们知道了消费者对不同 商品的喜欢顺序,那么也就能够预测她在给定预算 约束下会作出怎样的选择
上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(试卷习题)习题四
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:2
习题四: 1、找出下表所示的战略式博弈的占优均衡。 2、模型化下列游戏:两个孩子玩石头-剪刀-布,每个人优三个纯战略:石头、剪刀和布。游戏规则为:两人同时伸手出手:石头胜剪刀、剪刀胜布、布胜石头
上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(试卷习题)习题三
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
习题 2: 1、判断下列说法的对错,并加以说明 (1)当利率上升时原来的贷款者(借钱给别人)仍将贷款,而且带了口数量一定会增加; (2)当利率上升时,借款者的福利将降低
上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(试卷习题)习题一
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:1
1、表示理性偏好的无差异曲线能否自相交,如果不能,请加以证明;如果能够自相交, 请举出实例,并找出保证无差异曲线不自相交的基本假设(即,偏好满足什么假设时,不能 自相交)
上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)期末复习(主讲:夏纪军)
文档格式:PPT 文档大小:240KB 文档页数:50
一、决策论:消费者、企业如何进行决策 二、 博弈论:消费者、企业如何相互作用 三、完全竞争市场:局部与一般均衡分析 四、垄断、寡头垄断 五、外部性、公共品 六、不完全信息
上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十三章 外部性
文档格式:PPT 文档大小:678.5KB 文档页数:38
一、外部性 生产或消费活动对效用函数、消费集或生产集的间接影响。 二、间接性: 影响的对象不是行为主体。 这种影响不是通过市场价格传递的
上海财经大学:《货币银行学》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 货币的供给
文档格式:PPT 文档大小:174.5KB 文档页数:22
1、货币的定义可分为狭义和广义两种狭义货币(M)包括商业银行的活期存款与通货。广义货币则又可再分为三个层次。其中,M是指M加上商业银行的定期存款和储蓄存款;M是指M,加上非银行金融中介机构发行的负债;M是指M加上各种流动性较高的非金融部门发行的负债。 2、货币供给的外生性与内生性之争起源于人们对货币供给与货币当局之间关系的不同认识。这种争论与货币政策有效性之争有一定联系
上海财经大学:《货币银行学》课程PPT教学课件(讲稿)第十三章 货币政策
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:23
1、西方国家货币政策的最终目标有四:即稳定物价、充分就业、经济增长及国际收支平衡。但是,这四个目标之间却充满了矛盾,因而使中央银行无法通过实行同一货币政策以同时达到多个不同的目标。 2、根据1995年颁布的《中华人民共和国中国人民银行法》的规定,我国货币政策的最终目标是保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长
上海财经大学:《货币银行学》课程PPT教学课件(讲稿)第十五章 外汇与汇率制度
文档格式:PPT 文档大小:367KB 文档页数:99
1、从静态的角度看,外汇是指以外币表示的可用于对外支付的金融资产。 2、用作外汇的货币必须具有充分的可兑性,这是指一种货币能够不受限制地兑换成其他国家的货币的特性。货币可按其可兑性程度分成3类:(1)完全的可自由兑换货币;(2)有限的或部分的可兑换货币;(3)不可兑换货币
上海财经大学:《营销调研与模拟》课程教学课件(大纲讲义)市场调查与预测讲义
文档格式:DOC 文档大小:286.5KB 文档页数:58
随着经济全球化发展和市场国界的烫平与超越,任何行业中的企业都将面 临着激烈的市场竞争,市场成为企业营销活动的出发点和归宿,此时拥有一个 市场将比拥有一个工厂更为重要,企业的生杀大权取决于能否及时有效地了解 和把握自己所面对的目标市场,所以市场的调查与预测成为企业营销活动中不 可或缺的重要手段。可以说营销成功的企业是建立在及时有效的市场研究基础 之上的,即“欲成斗牛士,必先学做牛
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