3.1 电子商务的安全要求 3.2 数据加密技术 3.3 认证技术 3.4 电子商务的安全交易协议

1987年以来,我们在华东师范大学数学系对数学教育助教进修 班、在职教师硕士课程班、硕士研究生和本科生多次开设了“数学教学 测量和评估”这门课程,同时实施了全国第一次、第二次初中数学教学 抽样调查和上海市部分重点中学的高中数学教学测试与评估

一、二进制、二进制与十进制的相互转换 二、逻辑代数的公式与定理、逻辑函数化简 三、基本逻辑门电路的逻辑功能

电子科技大学：《漫画数学建模》课程教学资源（电子教案）

数学测验是数学教学测量的主要手段,数学测验题是这种测量的主 要度量工具。随着教育测量理论、计算机科学的迅速发展,设计数学测 验已发生了显著变化,其标志就是对测验题的研究客观化,人工确定的 操作和管理正在被计算机所代替

9.0 引言 (Introduction) 9.1 D/A转换器(Digital Analog Converter) 9.2 A/D转换器(Analog Digital Converter)

2.0 引言(Introduction) 2.1 逻辑代数(Boolean Algebra) 2.2 逻辑函数的卡诺图化简 2.3 硬件描述语言(HDL)基础

榆林学院：《数字电子技术基础》课程教学资源（试卷习题）数字电子技术基础考试题A（含答案）

2.1 逻辑代数 2.2 逻辑函数的卡诺图化简法 2.3 硬件描述语言Verilog HDL基础

第一章 电子商务的基本知识 第二章 电子商务技术基础 第三章 电子商务和商业自动化 第四章 电子数据交换(EDI) 第五章 网络营销 第六章 电子商务中的供应链管理与物流 第七章 电子支付系统 第八章 电子商务的安全问题 第九章 电子商务的法律问题