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一、目的要求: 了解心理语言学实验;掌握实验材料的被试生成法。 二、讲授内容: (一)语言获得 (二)字词识别中的词频效应 (三)句子加工 (四)语篇分析

一、名词解释（每题 4 分，共 20 分） 1．静息电位 2．机能主义 3．精神分析 4．差别感受性 5．离差智商

 素质测评内容的标准化分析  素质测评的标准化方法  胜任特征及其构建方法

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一 教学目标概述 二 教学目标分类理论 三 教学目标编写方法

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