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石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（访谈法）教育的质性研究课件（PPT）第8次分析资料的方法——扎根理论（1/2）

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石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（访谈法）教育的质性研究课件（PPT）第7次收集资料的方法——访谈

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石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（问卷法）教育的量化研究课件（PPT）假设检验

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石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（文献法）教育研究文献的搜集与整理讲义（主讲：方建华）

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《学前教育研究》：再论进化、发展和儿童早期教育（华南师范大学：杨宁）

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《教育科学研究方法》课程电子教案（讲义，小学教育）

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《教育科学研究方法》课程教学课件（PPT讲稿）教育科研论文写作指导

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《民族教育研究》：回到原点——教育人类学的本体性问题初探（华东师范大学：李政涛）

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本章主要阐述测量的原理和基本概念，并描述测量法和社会测量法的具体运用，以及介绍几种常用的幼儿智力测验

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第—节实验法概述第二节实验变量与实验效度第三节实验配组和实验设计类型