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同济大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第一章 函数与极限(1.2)数列的极限
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:25
一、数列极限的定义 二 、收敛数列的性质 三 、极限存在准则
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版选修第二册)第三章 排列、组合与二项式定理_3.1.2 第1课时 排列与排列数
文档格式:PPTX 文档大小:940.63KB 文档页数:39
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版选修第二册)第三章 排列、组合与二项式定理_3.1.2 第1课时 排列与排列数
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第三章极限与函数的连续性
文档格式:PDF 文档大小:87.45KB 文档页数:8
第三章极限与函数的连续性 一、数列的极限 1.用定义证明下列数列的极限为零:
《高中数学》全程设计训练题库(B版选修第二册,课后习题,含答案)第三章 排列、组合与二项式定理_3.1.2 第1课时 排列与排列数
文档格式:DOCX 文档大小:100KB 文档页数:3
《高中数学》全程设计训练题库(B版选修第二册,课后习题,含答案)第三章 排列、组合与二项式定理_3.1.2 第1课时 排列与排列数
《线性代数与解析几何》课程教学资源(PPT课件)第一章 行列式(排列)
文档格式:PPT 文档大小:753KB 文档页数:13
1.引言 2.排列与逆序数 3.排列的性质
临沂大学(临沂师范学院):《数学分析》课程教学资源(讲义)第十三章 函数列及函数项级数
文档格式:PDF 文档大小:659.88KB 文档页数:21
1.讨论下列函数列或函数项级数在所示区间D上是否一致收敛
西安石油大学:《数学分析 Mathematical Analysis》课程教学资源(PPT课件)第十一章 函数列与函数项级数 11.2一致收敛函数列与函数项级数级数的性质
文档格式:PPT 文档大小:812KB 文档页数:21
一 一致收敛函数列的性质 二 函数项级数的性质
北京交通大学:《线性代数》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 行列式 §2.2 n元排列
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:18
2.2.3 小结 2.2.1 排列与逆序 2.2.2 排列的奇偶性
西南财经大学:《经济数学基础》课程PPT教学课件(微积分)第二章 函数的极限与连续(2.1)数列的极限
文档格式:PPT 文档大小:561KB 文档页数:16
2.1数列的极限 一、数列 定义1按一定顺序排列的一列数12…叫做一个数列,数列中的每一个数叫数列的项,第n项an叫数列的一般项或通项.简记为{an}数列也可称作整标函数
温州大学:《高等代数》课程教学资源(PPT课件)第二章 行列式(2.2)排列
文档格式:PPT 文档大小:364KB 文档页数:10
一、排列与对换 排列的定义:由n个数码1,2,…,n组成的一 个无重复的有序数组称为这n个数 码的一个排列,简称为n元排列。 例如,312是一个3元排列,2341是一个4元排列, 45321是一个5元排列,等等
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