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1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。(X) 2.统计着眼于事物的整体,不考虑个别事物的数量特性。(X)
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广东商学院:当代虚拟经济与实体经济的互动——基于国际产业转移的视角(叶祥松、晏宗新)
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教学目的:让学生了解市场经济法主体 的基本概念和基本结构,掌握市场经济法主 体的种类及其权利与义务,并熟悉市场经济 法主体法律责任及其基本形式。 教学重点:(1)经济法主体的基本结构; (2)经济法主体的法律责任
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《2014年第2季度中国跨境资本流动报告》之专题报告——国际资本流动的驱动因素:新兴市场经济体与发达经济体的比较
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本文在分析劳动力结构演变历程的基础上,探索劳动力结构如何影响经济 增长
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第一节国际收支平衡 第二节BP曲线与扩展的IS-LM曲线 第三节开放经济的需求管理政策:
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一、旅游的经济影响 二、积极方面的影响 三、增加外汇收入,平衡国际收支 四、有助于货币回笼 五、增加目的地的经济收入 六、带动相关行业的发展
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北京化工大学:《微积分》课程授课教案(PPT课件)经济专题——连续复利(极限在经济中的应用)
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一、消费函数与消费倾向 二、储蓄函数 三、两部门经济国民收入决定
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上海交通大学:《历史视野下的美国文化 American Culture Under the Historical Perspective》通识课程教学资源(学生论文)潘兴薇 1929经济大萧条与2008经济危机的比较
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