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《大学物理》课程教学资源(教改论文)浅析大学物理研究性学习
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《大学物理》课程教学资源(教改论文)浅谈如何讲好大学物理光学公式背后的“故事
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延安大学:《大学物理》课程教学电子讲稿(打印版)数学知识
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福州大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿,热物理学)07 循环过程卡诺循环
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石河子大学:《物理诊断学》课程教学资源(教学大纲)物理诊断学实验见习大纲
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福州大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿,热物理学)06 热力学第一定律及其在等值过程中的应用
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福州大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿,热物理学)00 绪论
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通过本单元的学习,要求学生能够正确理解国共合作的建立是轰轰烈烈的大革命发生的重要原因;了解北伐战争的过程,认识北伐战争意义;正确总结大革命失败的主要原因和经验教训。 1.理解国共合作的历史必然 2.第一次国共合作采取“党内合作”形式的原因 3.大革命失败的原因及历史教训 第一节 第一次国共合作和大革命的兴起 第二节 北伐战争的胜利进军和工农运动的高涨 第三节 大革命的失败
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福州大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿,热物理学)04 麦克斯韦速率分布律
文档格式:PPT 文档大小:286.5KB 文档页数:10
福州大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿,热物理学)03 能量按自由度均分原理理想气体的内能
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