苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）04 分数的意义和性质_第18课时 整理与练习（2）

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）04 分数的意义和性质_第17课时 整理与练习（1）

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）04 分数的意义和性质_第16课时 练习课

1.1、什么是操作系统（OS） 1.2、OS的目标和作用 1.3、OS的发展历史和已有类型 1.4、OS的分类 1.5、OS的特征 1.6、OS的功能

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）04 分数的意义和性质_第14课时 通分

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）04 分数的意义和性质_第13课时 练习课

2002年8月10日，××市的××渔船正在机动渔船底拖网禁渔区线内侧海域进 行拖网作业。该市渔政监督管理机构所属的渔政船发现后，责令其停止作业并登 船检查。经现场检查和调查后查明：该渔船的作业海域为1 17°41′25″E、 23°43′107″N，属机动渔船底拖网禁渔区海域；渔船所有人为翁××，其持有的 渔业捕捞许可证、渔业船舶检验证书和渔业船舶登记证书均合法、有效，“三证” 载明的渔船总吨位为30吨

对某特定的工作作出明确规定，并确定完成这一 工作所需要的知识技能等资格条件的过程

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）04 分数的意义和性质_第10课时 阶段轻松练（第6~9课时）

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）03 因数与倍数_第6课时 质因数和分解质因数