家庭侯雪 四 分数的意义和性质 第10课时 阶段轻松练（第69课时）
四 分数的意义和性质 第10课时 阶段轻松练(第6~9课时)
一、按要求表示下面图形的涂色部分。 1.用分数表示。 ( 5-6 ( 18 9
一、按要求表示下面图形的涂色部分。 1.用分数表示。 𝟓 𝟔 1 𝟏 𝟒 1 𝟑 𝟖 𝟏𝟖 𝟗
2.分别用分数和小数表示。 1 分数（五） 分数吊 ) 小数(0.5) 小数(0.25) 分数(0 分数( 小数(0.3) 小数(0.7)
2.分别用分数和小数表示。 𝟏 𝟐 0.5 𝟏 𝟒 0.25 𝟑 𝟏𝟎 0.3 𝟕 𝟏𝟎 0.7
二、把下面相等的数连起来。 38 19 0 77 0.375 1.2 1.9 1 0.04
二、把下面相等的数连起来
三、我是互化小能手。 1.将下面假分数化成整数。 华3 4 81 5-5 36-4 513 1
三、我是互化小能手。 1.将下面假分数化成整数。 𝟏𝟐 𝟒 = 𝟐𝟎 𝟓 = 𝟖 𝟖 = 𝟓 𝟏 = 𝟑𝟔 𝟗 = 𝟓𝟏 𝟏𝟕 = 3 4 1 5 4 3
2.将下面假分数化成带分数。 子号 号-喝 合写
2.将下面假分数化成带分数。 𝟕 𝟒 = 𝟐𝟑 𝟗 = 𝟏𝟑 𝟑 = 𝟔 𝟓 = 𝟏𝟏 𝟔 = 𝟏𝟕 𝟖 = 1 𝟑 𝟒 2 𝟓 𝟗 4 𝟏 𝟑 1 𝟏 𝟓 1 𝟓 𝟔 2 𝟏 𝟖
3.将下面小数化成分数。 0.15 23 7 20 0.23= 100 0.7= 10 19 2 43 0.76=25 0.08= 25 0.215= 200 4.将下面分数化成小数。（除不尽的保留三位小数） 号18 号0 65 ÷0 533 器0 68 5≈0.417 7- 0.94 1 5
3.将下面小数化成分数。 0.15= 0.23= 0.7= 0.76= 0.08= 0.215= 4.将下面分数化成小数。(除不尽的保留三位小数) 𝟗 𝟓 = 𝟏𝟑 𝟐𝟎 = 𝟖 𝟏𝟓 ≈ 𝟏𝟕 𝟐𝟓 = 𝟓 𝟏𝟐 ≈ 𝟒𝟕 𝟓𝟎 = 𝟑 𝟐𝟎 𝟐𝟑 𝟏𝟎𝟎 𝟕 𝟏𝟎 𝟏𝟗 𝟐𝟓 𝟐 𝟐𝟓 𝟒𝟑 𝟐𝟎𝟎 1.8 0.65 0.533 0.68 0.417 0.94
四、解决问题。 1,甲、乙、丙三人加工同样的零件，甲平均每分钟加工品个 零件，乙15分钟加工14个零件，丙6分钟加工5个零件，谁的工作 效率最高？谁的工作效率最低？ 甲0.9个) 乙：14÷15140.93（个） 15 丙：5÷6-50.83（个） 6 0.83<0.9<0.93 乙的工作效率最高，丙的工作效率最低
四、解决问题。 1.甲、乙、丙三人加工同样的零件,甲平均每分钟加工 个 零件,乙15分钟加工14个零件,丙6分钟加工5个零件,谁的工作 效率最高?谁的工作效率最低? 𝟗 𝟏𝟎 甲: 𝟗 𝟏𝟎 =0.9(个) 乙:14÷15= 𝟏𝟒 𝟏𝟓 ≈0.93(个) 丙:5÷6= 𝟓 𝟔 ≈0.83(个) 0.83<0.9<0.93 乙的工作效率最高,丙的工作效率最低
2.一个假分数的分子是34，把它化成带分数后，它的分子、分 母和整数部分正好是三个连续的自然数，这个带分数可能是 多少？ 34=5X6+4 这个带分表可能是5或6
2.一个假分数的分子是34,把它化成带分数后,它的分子、分 母和整数部分正好是三个连续的自然数,这个带分数可能是 多少? 34=5×6+4 这个带分数可能是 5 𝟒 𝟔 或 6 𝟒 𝟓
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索