家庭侯雪 四 分数的意义和性质 第2课时 分数与除法的关系(1)
四 分数的意义和性质 第2课时 分数与除法的关系(1)
基础梳理 导 能力提升 航 智慧石展
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、用分数表示下面各题的商。 2÷5=(2) 6÷7=(6) (5) (7) 14÷17=(14) 17) 25÷36=(25) (36) 3÷10=(3) 8÷19=(8) (10) (19) 导航页
导航页 基础梳理 一、用分数表示下面各题的商。 2÷5= ( ) ( ) 6÷7= ( ) ( ) 14÷17= ( ) ( ) 25÷36= ( ) ( ) 3÷10= ( ) ( ) 8÷19= ( ) ( ) 2 5 6 7 14 17 25 36 3 10 8 19
基础梳理 二、把下面的分数用除法算式表示。 岛5)片(12) 共11)÷(14) 2818)片(29) 84)片(13) 导航页
导航页 基础梳理 二、把下面的分数用除法算式表示。 𝟓 𝟏𝟐 =( )÷( ) 𝟏𝟏 𝟏𝟒 =( )÷( ) 𝟏𝟖 𝟐𝟗 =( )÷( ) 𝟒 𝟏𝟑 =( )÷( ) 5 12 11 14 18 29 4 13
能力提升 三、在括号里填上适当的分数。 157客升0开1秒6分 7厘米=米 100)1 31分0时 29千克，0吨23时日 导航页
导航页 能力提升 三、在括号里填上适当的分数。 137 毫升= ( ) ( ) 升 17 秒= ( ) ( ) 分 7 厘米= ( ) ( ) 米 31 分= ( ) ( ) 时 29 千克= ( ) ( ) 吨 23 时= ( ) ( ) 日 137 1000 17 60 7 100 31 60 29 1000 23 24
能力提升 四、开心填一填。 1.把面积为1平方厘米的正方形平均分成4份， 每份是4)平方厘米。 1平方厘米 2.如果用表示被除数，b表示除数，那么分数与除法的关系可 以写成： a÷（60. 导航页
导航页 能力提升 四、开心填一填。 1.把面积为1平方厘米的正方形平均分成4份, 每份是 𝟏 ( ) 平方厘米。 2.如果用a表示被除数,b表示除数,那么分数与除法的关系可 以写成: a÷b=( ) ( ) (b≠0)。 4 b a
能力提升 五、选一选。 1.把一瓶2升的果汁平均分给9名同学，每名同学分得(C)升。 A片 B时 c号 2.把3千克樱桃平均装到5个盘子里，每个盘子装(B)千克。 A号 B 导航页
导航页 能力提升 五、选一选。 1.把一瓶2升的果汁平均分给9名同学,每名同学分得( )升。 A. 𝟏 𝟐 B. 𝟏 𝟗 C. 𝟐 𝟗 2.把3千克樱桃平均装到5个盘子里,每个盘子装( )千克。 A. 𝟏 𝟑 B. 𝟑 𝟓 C. 𝟏 𝟓 C B
能力提升 六、解决问题。 1.把4块巧克力平均分给9名小朋友，每名小朋友分得多少块？ 4÷9-(块) 2.修一条长8千米的河堤，计划15天完成，平均每天完成多少千 米？ 8÷158千米) 8 导航页
导航页 能力提升 六、解决问题。 1.把4块巧克力平均分给9名小朋友,每名小朋友分得多少块? 4÷9=𝟒 𝟗 (块) 2.修一条长8千米的河堤,计划15天完成,平均每天完成多少千 米? 8÷15= 𝟖 𝟏𝟓 (千米)
能力提升 3.用100千克黄豆可以榨油39千克，平均1千克黄豆可以榨油多 少千克？ 39÷10-0%+克力 导航页
导航页 能力提升 3.用100千克黄豆可以榨油39千克,平均1千克黄豆可以榨油多 少千克? 39÷100= 𝟑𝟗 𝟏𝟎𝟎 (千克)
智慧石展 七、挑战乐园。 把一根3分米长的绳子连续对折3次，相当于把绳子平均分成 了几段？每段长多少分米？ 2×2×2-8(段)3÷8（分米） 导航页
导航页 智慧拓展 七、挑战乐园。 把一根3分米长的绳子连续对折3次,相当于把绳子平均分成 了几段?每段长多少分米? 2×2×2=8(段) 3÷8= 𝟑 𝟖 (分米)