家庭值四 六圆 第5课时 阶段轻松练（第14课时）
六 圆 第5课时 阶段轻松练(第1~4课时)
一、开心填一填。 1.时钟的秒针尖端转动一周所经过的部分是一个（圆），分针 15分钟所经过的部分可以看作是一个（扇）形。 2.要用圆规画一个直径是8厘米的圆，圆规两脚间的距离应是 (4)厘米。 3.把一张圆形纸片对折，折痕所在的直线是这个圆的 (对称轴)。 4.在一个长8厘米、宽6厘米的长方形里面画一个圆，这个圆的 周长最大是(18.84)厘米
一、开心填一填。 1.时钟的秒针尖端转动一周所经过的部分是一个( ),分针 15分钟所经过的部分可以看作是一个( )形。 2.要用圆规画一个直径是8厘米的圆,圆规两脚间的距离应是 ( )厘米。 3.把一张圆形纸片对折,折痕所在的直线是这个圆的 ( )。 4.在一个长8厘米、宽6厘米的长方形里面画一个圆,这个圆的 周长最大是( )厘米。 圆 扇 4 对称轴 18.84
5.在一个半径为5厘米的圆内，画一条最长的线段，这条线段长 (10)厘米。 6.一根铁丝长12.56分米，如果用它围成一个最大的圆，那么它 的半径是(2)分米
5.在一个半径为5厘米的圆内,画一条最长的线段,这条线段长 ( )厘米。 6.一根铁丝长12.56分米,如果用它围成一个最大的圆,那么它 的半径是( )分米。 10 2
二、火眼金睛辨对错。（对的画“√，错的画“×） 1两个圆的半径相等，它们的直径也一定相等。（√） 2.元=3.14(×) 3.圆的直径越大，圆周率也越大。(×) 4.半圆的周长等于它所在圆的周长的一半。(×) 5.圆的半径扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的6倍。 (×)
二、火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”) 1.两个圆的半径相等,它们的直径也一定相等。( ) 2.π=3.14( ) 3.圆的直径越大,圆周率也越大。( ) 4.半圆的周长等于它所在圆的周长的一半。( ) 5.圆的半径扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的6倍。 ( ) √ × × × ×
三、我会填表。 半径rcm 4.5 0.4 7.5 0.8 直径d/cm 9 0.8 15 1.6 周长Ccm 28.26 2.512 47.1 5.024
三、我会填表。 半径 r/cm 4.5 直径 d/cm 0.8 周长 C/cm 47.1 5.024 0.4 7.5 0.8 9 15 1.6 28.26 2.512
四、解决问题。 1.汽车的车轮直径是0.6米。 (1)车轮滚动一圈，汽车前进多少米？ 0.6×3.14=1.884(米) (2)车轮滚动100圈，汽车前进多少米？ 1.884×100=188.4(米)
四、解决问题。 1.汽车的车轮直径是0.6米。 (1)车轮滚动一圈,汽车前进多少米? 0.6×3.14=1.884(米) (2)车轮滚动100圈,汽车前进多少米? 1.884×100=188.4(米)
2.一面挂钟的分针从12起走了一圈，分针的尖端走了28.26厘 米，这面挂钟的分针长多少厘米？ 28.26÷3.14÷2=4.5(厘米) 3.用一根长15米的绳子围绕一棵树的树干绕了5圈，还余下 2.44米。这棵树树干的直径大约是多少米？ (15-2.44)÷5÷3.14=0.8(米)
2.一面挂钟的分针从12起走了一圈,分针的尖端走了28.26厘 米,这面挂钟的分针长多少厘米? 28.26÷3.14÷2=4.5(厘米) 3.用一根长15米的绳子围绕一棵树的树干绕了5圈,还余下 2.44米。这棵树树干的直径大约是多少米? (15-2.44)÷5÷3.14=0.8(米)
4.已知AB=山，若小蜘蛛要从点A爬到点B,则下面1号、2号两条 路线，哪条路线近？为什么？ B 一样近，长度都是πd÷2
4.已知AB=d,若小蜘蛛要从点A爬到点B,则下面1号、2号两条 路线,哪条路线近?为什么? 一样近,长度都是πd÷2
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索