录 MULU 光 1小数乘法 1号 第1课时小数乘整数（一） 光 第2课时小数乘整数（二 2 第3课时小数乘小数（一 3 第4课时小数乘小数（二 ””” 义 第5课时小数乘法的验算 ………………… 第6课时 积的近似数 6 第7课时 整数乘法运算定律推广到小数 7 第8课时 解决问题（一） 8 第9课时解决问题（二） 9 第1单元总结… 10 2位置 ………………………………………。 11 第1课时 用数对表示具体情境中物体的位置 11 第2课时 在方格纸上用数对确定物体的位置 12 第3课时综合练习 13 第2单元总结 14 3小数除法 15 第1课时除数是整数的小数除法（一）… 15 第2课时 除数是整数的小数除法（二） 16 第3课时 一个数除以小数（一）… 17 第4课时 一个数除以小数（二） 18 第5课时 商的近似数 …4…………… 19 第6课时 循环小数… 20 第7课时 用计算器探索规律 21 第8课时 用小数除法解决问题（进一法和去尾法） 22 第9课时 用小数除法解决问题练习课 23 第10课时整理和复习 24 第3单元总结… 26 4可能性 27 第1课时 可能性（一） 第2课时 可能性（二） 2 第3课时可能性（三）】 29 第4单元总结… 30 ★掷一掷… 31 5简易方程 …… 32 第1课时用字母表示数和数量 32 第2课时用字母表示运算定律和公式 33 第3课时用字母表示数量关系 … 34 第4课时方程的意义… 35 0 光 决 沈
MULU 第5课时 等式的性质 36 第6课时解方程（一） 37出 第7课时 解方程（二） g0………………… 光 第8课时 解方程（三） …+…4,,+… 39 第9课时 实际问题与方程（一） 4 第10课时 实际问题与方程（二） 41 第11课时 实际问题与方程（三 第12课时 实际问题与方程（四） 4 第13课时 实际问题与方程（五） 44 第14课时 整理和复习 45 第5单元总结…… 7 6 多边形的面积 第1课时平行四边形的面积 8 第2课时 平行四边形的面积练习 49 第3课时 三角形的面积… 第4课时 三角形的面积练习 52 第5课时 梯形的面积… 4 第6课时 梯形的面积练习 第7课时 组合图形的面积 56 第8课时 组合图形的面积练习 第9课时 不规则图形的面积… 第10课时 整理和复习 60 第6单元总结 7数学广角— 植树问题 62 第1课时在一 条线段上的植树问题 62 第2课时 在一段封闭曲线上的植树问题 3 第3课时 综合练习 6 第7单元总结 8总复习 第1课时 数与代数 6 第2课时 图形与几何 第3课时 统计与可能性 73 第4课时 综合与实践 7 综 合 练 习 第1单元综合练习 。。。 75 第5单元综合练习 95 第2单元综合练习 t 79 第6、7单元综合练习 第3单元综合练习 …… 83 期末综合练习（一 103 第4单元综合练习 … 87 期末综合练习（二 107 阶段综合练习 91 期末综合练习（三） +4…+…+…, 111 光 的 3
。1小数乘法。 1小数乘法 第1课时 小数乘整数（一） 基础琉理) 四、买学习用品。 词典 一、填一填。 1.0.8+0.8+0.8+0.8=(0.8)×(4)= 18.8元/本 10.5元/支 (3.2)。 1.买2本《词典》应该付多少钱？ 2.0.78×(100)78 18.8×2=37.6(元) ×5. .×5 3.9a÷(100)390 根据小数的性质，积的小数部分末尾的0 (去掉)后大小不变。 3.4.6×7的积中有（一）位小数，积是 2.你还能提出其他的数学问题，并解答吗？ (32.2),0.79×28的积中有（两）位小 鲁 数，积是(22.12)。 二、填表格。 物品 单价 数量 总价 oe 16.8元 7根 117.6元 智慧拓展) 五、想一想，算一算。 39.9元 9副 359.1元 在山谷中，佳佳对着远处的大山高喊一声， 8秒后听到回声，你能算出佳佳这时距离大 54.6元 5个 273元 山多远吗？（声音在空气中的传播速度是 0.34千米/秒.) 2<能力提升) 三、数学医院。（正确的画“/”，错误的画“X”, 并改正) 8÷2=4(秒) 0.34×4=1.36(千米) 2.5 改正： 改正： 4.23 4 2.5 4.23 100 4 ×5 10.0 21.15 主题口算 25×4=100 0.25×4=1 125×8=1000 12.5×8=100 1 1.25×8=10 1.5×8=12 36×5=180 3.6×5=18
。家庭作业·数学·五年级·上册·配人教版· 第2课时小数乘整数（二） 基)础梳理) 2.小红的爸爸准备给新家的两间卧室铺同样的 地砖。哪一间卧室需要准备的地砖多？ 一、做一做。 3.84m 5m阳台 1.根据第一列的积，写出其他各列的积。 4m 卧室① 卧室② 3.25m 因数 14 140 14 1.4 14 0.14 因数 客厅 25 25 250 25 2.5 25 卫生间 积 350 3500 3500 35 35 3.5 阳合 2.给等号右边的数点上小数点。 卧室①：3.84×4=15.36(m2) 8.4×12=100.8 0.36×27=9.72 卧室②：3.25×5=16.25(m2) 0.65×24=15.60 1.02×38=38.76 16.25>15.36,卧室②需要准备的地砖多。 二、列竖式计算。 0.49×8=3.92 5.6×25=140 3.1平方米阔叶林在生长季节每天大约可吸收 0.49 5.6 0.1千克二氧化碳，释放0.073千克氧气。 ×8 ×25 1000平方米的阔叶林在生长季节，每天大约可 3.92 280 112 吸收二氧化碳多少千克？释放氧气多少千克？ 140.0 每天大约可吸收二氧化碳： 1.08×34=36.72 0.08×120=9.6 1000×0.1=100(千克) 1.08 0.08 ×34 ×120 每天大约可释放氧气： 432 16 324 1000×0.073=73(千克) 8 36.72 9.60 2能力提升) 智慧拓展) 三、数学与生活。 四、挑战自我。 1.琪琪从家坐客车去外婆家，7：40出发，10：40 星期日，爸爸和妈妈带着童童去游乐园，每 到达。琪琪家离外婆家有多远？ 张成人票的价格相当于三张儿童票的价格， 7:40出发，10：40 儿童票是5.5元/人，他们购票需要多少元？ 我每小时行驶46.5千米。 到达，经过3小时 5.5×3=16.5(元) 46.5×3= 16.5×2=33(元) 139.5(千米) 33+5.5=38.5(元) 0.35×10=3.5 0.56×1000=560 5×2.9=14.5 1.4×20=28 主题口算 2 4×2.5=10 4×0.15=0.6 25×0.8=20 25×0.08=2
。1小数乘法· 第3课时 小数乘小数（一） 基础梳理) (1)这块正方形菜地的面积是 多少平方米？ 一、想一想，填一填。 3.6×3.6=12.96(m2) 1.计算3.4×0.9时，先把3.4×(10)转化为 3.6m 整数34，把0.9×(10)转化为整数9，然后 (2)若每平方米收白菜11.2kg,这块菜地可 算出34×9=(306)，再把乘得的积除以 收白菜多少千克？ (100)得(3.06)。 12.96×11.2=145.152(kg) 2.给下面算式中的积点上小数点。 5.6 42.8 3.82 2.小明去超市买巧克力糖，每千克的价格为 ×0.2 ×0.06 ×0.07 1.12 2.568 0.2674 11.6元，要买12.5kg。 我发现：积的小数位数不够时，要在前面用 11.6×12.5= 我带了151元钱，你认为够吗？ (0)补足，再点（小数点）；小数末尾的0 145(元) 可以去掉。 145<151,够。 二、选一选。 1.下面的算式中，结果与其他三个不同的 是(D)。 A.2.5×1.6 B.0.25×16 智慧拓展) C.25×0.16 D.25×1.6 五、我会想。 2.两个因数的积是8.15，一个因数乘100，另一 谁家花圃的面积大？大多少平方米？ 个因数除以10，结果是(B)。 我们两家花圃 A.815 B.81.5 这是我家的花圃。 的周长相同。 C.8150 D.0.815 三、竖式计算我最棒。 /m 6.6m 4.6×1.8=8.28 1.37×2.2=3.014 小红 7.5m 6.6m 小华 4.6 1.37 小红家花圃的面积：7.5×5.7=42.75(m2) ×1.8 ×2.2 368 274 小华家花圃的面积：6.6×6.6=43.56(m2) 46 274 8.28 3.014 42.75<43.56 43.56-42.75=0.81(m2) 2能力提升) 小华家花圃的面积大，大0.81m2。 四、数学与生活。 1.一块正方形菜地的边长是3.6m。 主题口算 1.2×0.5=0.6 2.6×0.4=1.041.6×0.6=0.960.62×0.5=0.31 3 0.65×0.1=0.0652.8×0.3=0.840.3×1.2=0.360.8×0.08=0.064
·家庭作业·数学·五年级·上册·配人教版· ● 第4课时 小数乘小数（二） 基)础梳理) 2.芳芳的体重是28.5千克，身高是1.4米，妈 妈的体重是她的1.8倍，身高是她的1.2倍。 一、选一选。 妈妈的身高和体重各是多少？ 1.与3.75×0.38的计算结果相同的算式是(C)。 身高：1.4×1.2=1.68（米） A.3.75×3.8 体重：28.5×1.8=51.3（千克） B.0.375×0.38 C.0.375×3.8 芳芳 妈妈 2.下面算式的结果中小数位数最多的是(C)。 3.去购物。 A.2.3×2.2B.0.24×3C.1.21×0.4 名称 数量/千克 单价（元/千克） 金额/元 3.不计算，下面(B)的结果可能是28.52。 花生 2.5 11.80 29.50 A.5.7×5.4B.4.6×6.2C.5.12×6.4 二、列竖式计算。 薏米 1.5 35.80 53.70 0.54×0.08=0.0432 2.8×0.15=0.42 绿豆 1.2 9.80 11.76 0.54 2.8 ×0.08 ×0.15 0.0432 140 应收金额 94.96 28 0.420 现金 100.00 具”“<”或“=”。 (2)大米的单价是绿豆的0.5倍，找零的钱够 6.28X0.75.360.99×3.24③3.25 买1千克大米吗？ 6.28×1.9⊙8.390.56×0.7830.45 9.80×0.5=4.9(元) 4.95.04,够。 四、数学与生活。 1.赵叔叔自驾去黄山风景区游玩，油箱里有9.5升 智慧拓展) 汽油，每升汽油可供汽车行驶15.2千米。赵 五、根据78×36=2808，在下面的括号里填上合 叔叔中途需要加油吗？ 适的数。 15.2×9.5=144.4(千米) 离黄山风景 区150千米 1.280.8=(7.8)×(36)=(78)×(3.6) 144.4<150,中途需要加油。 2.28.08=(7.8)×(3.6)=(0.78)× (36) (答紫不唯一) 0.05×2=0.1 0.2×2.4=0.48 0.25×40=10 0.3×2.3=0.69 主题口算 50×0.05=2.5 20×0.5=10 0.25×8=2 1.25×0.4=0.5
。1小数乘法· 第5课时 小数乘法的验算 基础梳理) 四、数学与生活。 1.小红和小强在同一所学校上学。小红早上骑 一、选一选。 自行车以7.8千米/时的速度去学校，小强乘 1.42.8×1.01的积比42.8(A). 坐公交车以45千米/时的速度去学校。小红 A.大 和小强谁的家离学校近些？ B.小 我经过0.25 我经过0.05 C.可能大也可能小 小时到达。 小时到达。 2.37.1×0.8的积比37.1(B). A.大 小红 小强 B.小 C.可能大也可能小 7.8×0.25=1.95(千米) 3.下面计算结果比3.1大的算式是(C)。 45×0.05=2.25(千米) A.3.1×0.9 B.0.31×10 C.1.02×3.1 1.95<2.25,小红家离学校近些。 二、花落谁家？ 将子将 2.在某次男子100米决赛中，运动员甲以9.81 4.74×0.6334.741.25×031.25 秒的成绩强势夺冠。按他在100米决赛中的 1.39×0.9631.39 7.8×9.837.8 速度跑450米需要多少秒？ 450÷100=4.5 3.5×2.13.5 2.87×1守2.87 9.81×4.5=44.145(秒) R<能力提升) 智慧拓展) 三、竖式计算并验算。 1.03×3.5=3.605 9.7×1.34=12.998 五、猜一猜，填一填。 1.03 9.7 84 ×3.5 ×1.34 515 388 0 5 309 291 97 3.605 12.998 1 9 0.61×0.58=0.35380.32×0.75=0.24 0.61 0.32 2 2 0 ×0.58 ×0.75 488 160 6 305 224 0.3538 0.2400 (验算略) 主题口算 1.25×0.8=1 0.6×2.2=1.32 2.2×0.3=0.66 6.1×0.4=2.44 5 1.3×0.5=0.65 0.25×0.4=0.1 0.1×0.1=0.01 2.1×0.7=1.47
·家庭作业·数学·五年级·上册·配人教版· ● 4 第6课时 积的近似数 基础梳理) 2能力提升) 一、填一填。 四、数学与生活。 1.2.4×0.78的积是(1.872)，保留两位小数 1.从A市到B市的某次动车的二等座票价是每张 约是(1.87)，保留整数约是(2)。 316元，一等座票价约是二等座票价的1.6倍。 2.将10.903保留一位小数约是(10.9)，保留 一等座的票价每张约是多少钱？（得数保留 两位小数约是(10.90)。 整数。) 3.一个两位小数，保留一位小数约是3.6，这个 316×1.6=505.6≈506（元） 数可能是(3.61)。（答案不唯一) 二、按照要求填表。 算式 2.83×1.2 3.8×1.06 8.08×0.56 2.水是生命之源，如果每人每月节约0.25m 得数保 的水，那么五(1)班45人每月大约能节约水 3 4 5 留整数 多少立方米？（得数保留一位小数。） 得数保留 0.25×45=11.25≈11.3(m3) 3.4 4.0 4.5 一位小数 得数保留 3.40 4.03 4.52 两位小数 三、竖式计算我最棒。 智慧拓展) 1.得数保留一位小数。 五、想一想，算一算。 1.2×5.7≈6.8 10.7×0.56≈6.0 1.一个三位小数保留两位小数后约是3.54，这 1.2 10.7 ×5.7 ×0.56 个三位小数最大是多少？最小是多少？ 84 642 最大是3.544最小是3.535 60 535 6.84 5.992 2.得数保留两位小数。 2.有两个三位小数，保留两位小数后都是3.67， 0.36×0.24≈0.09 8.5×0.69≈5.87 这两个数的差最大是多少？ 0.36 8.5 3.674-3.665=0.009 ×0.24 ×0.69 144 765 72 510 0.0864 5.865 得数保留两位小数。 主题口算 0.2156≈0.22 2.164≈2.16 0.12×0.3≈0.04 1.5×0.05≈0.08 0.31×0.02≈0.0114×0.003≈0.040.62×0.2≈0.12 0.83×0.3≈0.25
。1小数乘法。 第7课时 整数乘法运算定律推广到小数 基础梳理) 四、火眼金睛判对错。 10.2×6.4+3.6 0.25×(4+0.4) 一、填一填。 =10.2×10 =0.25×4+0.4 =102(×) =1+0.4 1.(2.9×8)×12.5=2.9☐×(8☐8 =14(×) 12.5),运用了（系法结合）律。 五、数学与生活。 2.3.6×(10+0.1)=3.6×10+)3.6× 1.明德小学需要添置150套桌椅，桌子每张 01☐，运用了（泰法分配）律。 46.8元，椅子每张23.2元，一共要花多少元 钱？（用两种方法计算。） 3.0.25×1.25×4×0.8=(0.25☐×4☐)8 方法一：46.8×150+23.2×150=10500（元） (1.25☐×0.8)，运用了（乘法交换）律 方法二：(46.8+23.2)×150=10500（元） 和（乘法结合）律。 二、连一连。 (5+8)×0.4 (8+0.8)×1.253 2.甲、乙两车从A,B两地同时相对开出，甲车每小 (1.25×8)×2.63 时行驶51.8千米，乙车每小时行驶48.2千米， 8.8×1.25 经过2.6小时两车相遇。A,B两地相距多少 3.6×4×2.5 5×0.4+8×0.4 千米？ 1.25×2.6×8 3.6×(4×2.5)3 (51.8+48.2)×2.6=260(千米) 长能力提) 三、怎样简便就怎样计算。 智慧拓展) 0.25×4.78×4 4.36×12.5×8 =(0.25×4)×4.78 =4.36×(12.5×8) 六、我能行。 =1×4.78 =4.36×100 小凯在计算15×（☐十0.7）时，误写成了 =4.78 =436 15×☐+0.7，这样得到的结果与正确结 46×0.33+54×0.33 0.25×39+0.25 果相比，是多了还是少了？多了或少了 =0.33×(46+54) =0.25×(39+1) 多少？ =0.33×100 =0.25×40 少了。少了：15×0.7-0.7=9.8 =33 =10 主题口算 0.25×14=3.5 2.5×14=35 0.25×80=20 80×2.5=200 7 12.5×40=500 125×4=500 0.125×40=5 0.125×80=10
·家庭作业·数学·五年级·上册·配人教版· 第8课时 解决问题（一） 基础梳理) 2.张叔叔开车从家到单位上班需要0.3小时，已 知车速为60千米/时，则他家离单位多远？如 一、我会做。 果他改为骑电动车，每小时行18千米，用1.2 1.用简便方法计算下面各题。 小时能到吗？ 12.5×0.32×2.5 9.8×42 60×0.3=18(千米) =(12.5×0.8)×(2.5×0.4) =(10-0.2)×42 18÷18=1(小时) =10×1 =10×42-0.2×42 11175,够。 米)，不够。 1.8×0.05=0.090.24×0.2=0.0480.8×0.9=0.722.5×3=7.5 主题口算 8 1.5×0.6=0.9 0.05×0.6=0.03 6.2+2.8=9 0.98×100=98