家庭作亚 六 圆 第1课时 圆的认识
六 圆 第1课时 圆的认识
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基础梳理 一、开心填一填。 1.圆和多边形都是（平面）图形，但圆是由（曲线）围成，没有 顶点。 2.右图中，固定的一点0是这个圆的（圆心）； 连接圆心和圆上任意一点的线段（如OC)叫 作圆的（半径），常用字母(r)表示；通过 圆心并且两端都在圆上的线段（如AB)叫作 圆的（直径），常用字母(d)表示。 导航页
导航页 基础梳理 一、开心填一填。 1.圆和多边形都是( )图形,但圆是由( )围成,没有 顶点。 2.右图中,固定的一点O是这个圆的( ); 连接圆心和圆上任意一点的线段(如OC)叫 作圆的( ),常用字母( )表示;通过 圆心并且两端都在圆上的线段(如AB)叫作 圆的( ),常用字母( )表示。 平面 曲线 圆心 半径 r 直径 d
基础梳理 3.在同一个圆里，所有的半径都（相等），所有的直径都( 相等)， 直径的长度是半径的(2)倍，半径的长度是直径的 导航页
导航页 基础梳理 3.在同一个圆里,所有的半径都( ),所有的直径都( ), 直径的长度是半径的( )倍,半径的长度是直径的( ) ( ) 。 相等 相等 2 2 1
基础梳理 二、选一选。 1.如图，线段(A)最长。 a A.a B.b C.c 2.下面的图形中， (C)的对称轴最多。 A.长方形 B.正方形 C.圆 3.(B)决定圆的位置。 A.直径 B.圆心 C.半径 导航页
导航页 基础梳理 二、选一选。 1.如图,线段( )最长。 A.a B.b C.c 2.下面的图形中, ( )的对称轴最多。 A.长方形 B.正方形 C.圆 3.( )决定圆的位置。 A.直径 B.圆心 C.半径 A C B
基础梳理 三、画一画。 画一个直径为2厘米的圆，并用字母标出圆心、半径和直径。 r=厘米 d< 导航页
导航页 基础梳理 三、画一画。 画一个直径为2厘米的圆,并用字母标出圆心、半径和直径
能力提升 四、看图填空。 如图，圆的直径是(5)厘米，半径是(2.5)厘米。 0厘米5厘米10厘米15厘米 导航页
导航页 能力提升 四、看图填空。 如图,圆的直径是( 5 )厘米,半径是( 2.5 )厘米
能力提升 五、填一填，画一画。 1.图中圆心O的位置是(1,4)， 圆心0，的位置是(5,2)， 5 03 圆心O3的位置是(9,5)。 4 0 2.要把圆心0移到02的位置， 3 要先向（右）平移(4)格， 2 02 再向（下）平移(2)格。 2 3 45 6 1 8910 导航页
导航页 能力提升 五、填一填,画一画。 1.图中圆心O1的位置是( , ), 圆心O2的位置是( , ), 圆心O3的位置是( , )。 2.要把圆心O1移到O2的位置, 要先向( )平移( )格, 再向( )平移( )格。 1 4 5 2 9 5 右 4 下 2
能力提升 3.把圆O3先向下平移4格，再向左平移7格，画出平移后的图形。 6 5 03 4 01 3 2 02 1 0 12345678910 导航页
导航页 能力提升 3.把圆O3先向下平移4格,再向左平移7格,画出平移后的图形
智慧拓展 六、挑战乐园。 右图中，圆的半径是多少厘米？ 直径是多少厘米？ r=12÷3=4(厘米) d=4×2=8(厘米) -12厘米→ 导航页
导航页 智慧拓展 六、挑战乐园。 右图中,圆的半径是多少厘米? 直径是多少厘米? r=12÷3=4(厘米) d=4×2=8(厘米)