家庭馆四 五 分数加法和减法 第1课时 异分母分数加、减法
五 分数加法和减法 第1课时 异分母分数加、减法
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基础梳理 一、开心填一填。 1计算异分母分数加、减法，先（通分），化成（同分）分数后 再计算，计算结果能（约分）的要（约分）。 2g++日=8 3 3. 5 3=6)-3)=3) 1 10 10 (10) 导航页
导航页 基础梳理 一、开心填一填。 1.计算异分母分数加、减法,先( ),化成( )分数后 再计算,计算结果能( )的要( )。 2. 𝟓 𝟔 + 𝟏 𝟐 = 𝟓 𝟔 + ( ) 𝟔 = ( ) ( ) = ( ) ( ) 3. 𝟑 𝟓 − 𝟑 𝟏𝟎 = ( ) 𝟏𝟎 − ( ) 𝟏𝟎 = ( ) ( ) 通分 同分母 约分 约分 3 8 6 4 3 6 3 3 10
基础梳理 4+20+7=贸 4 35(35) 5=升-升贵 、 5=16)-15)=1) 618 18 (18) 导航页
导航页 基础梳理 4. 𝟒 𝟕 + 𝟏 𝟓 = ( ) 𝟑𝟓 + ( ) 𝟑𝟓 = ( ) ( ) 5.1- 𝟑 𝟕 = ( ) ( ) − ( ) ( ) = ( ) ( ) 6. 𝟖 𝟗 − 𝟓 𝟔 = ( ) 𝟏𝟖 − ( ) 𝟏𝟖 = ( ) ( ) 20 7 27 35 7 7 3 7 4 7 16 15 1 18
基础梳理 二、先在算式下面的图形中涂色，再写出得数。 2 5 7 9 -9 + = 导航页
导航页 基础梳理 二、先在算式下面的图形中涂色,再写出得数。 𝟕 𝟗 𝟏 𝟐
能力提升 三、计算下面各题。 11 3-5 7 2 8 28 15 15 1 5 19 2 20 6 8 24 2-3 7 21 2-9 1 5 9 15 12 36 3-4 22 44 导航页
导航页 能力提升 三、计算下面各题。 𝟓 𝟖 − 𝟏 𝟐 = 𝟑 𝟓 − 𝟕 𝟏𝟓 = 𝟏 𝟔 + 𝟓 𝟖 = 𝟐 𝟑 + 𝟐 𝟕 = 𝟐 𝟗 − 𝟏 𝟏𝟐 = 𝟑 𝟒 − 𝟗 𝟐𝟐 = 𝟏 𝟖 𝟐 𝟏𝟓 𝟏𝟗 𝟐𝟒 𝟐𝟎 𝟐𝟏 𝟓 𝟑𝟔 𝟏𝟓 𝟒𝟒
能力提升 四、在O里填上“>”“<”或“=”。 号+ 2-5 3 27 21 3」 20 20 5 9 12 导航页
导航页 能力提升 四、在○里填上“>”“ = > <
能力提升 五、解决问题。 1.一瓶果汁升，小明喝掉了一些后，还剩升，小明喝掉了多少升？ 9升 20 导航页
导航页 能力提升 五、解决问题。 1.一瓶果汁𝟔 𝟓 升,小明喝掉了一些后,还剩𝟑 𝟒 升,小明喝掉了多少升? 𝟗 𝟐𝟎 升
能力提升 2聪聪设计的板报中，“班级生活”占总版面的三，“校园新闻”占总版面 的“小幽默”占总版面的其余是报头和装饰。“校园新闻”和“班 级生活”共占总版面的几分之几？“小幽默”比“班级生活”少占总版 面的几分之几？ 导航页
导航页 能力提升 2.聪聪设计的板报中,“班级生活”占总版面的𝟐 𝟓 ,“校园新闻”占总版面 的 𝟏 𝟒 ,“小幽默”占总版面的 𝟏 𝟏𝟎 ,其余是报头和装饰。“校园新闻”和“班 级生活”共占总版面的几分之几?“小幽默”比“班级生活”少占总版 面的几分之几?
能力提升 1 20 = 0 “技圆者闻”和“班极生活”共占总版面的2器“小幽欢”比“整极生活” 少占总版面的00 导航页
导航页 能力提升 𝟏 𝟒 + 𝟐 𝟓 = 𝟏𝟑 𝟐𝟎 𝟐 𝟓 − 𝟏 𝟏𝟎 = 𝟑 𝟏𝟎 “校园新闻”和“班级生活”共占总版面的𝟏𝟑 𝟐𝟎 ,“小幽默”比“班级生活” 少占总版面的 𝟑 𝟏𝟎