家庭馆四 五分数加法和减法 第2课时" 分数加、 减混合运算
五 分数加法和减法 第2课时 分数加、减混合运算
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基础梳理 一、开心填一填。 1.在O里填上合适的运算符号，使等式成立。 5 12 -2（⊙ 24 24-12 +++号⊙⊙酷⊙ 导航页
导航页 基础梳理 一、开心填一填。 1.在○里填上合适的运算符号,使等式成立。 + + + +
基础梳理 2诚去号再加好结果是()。 3爷爷将一块菜地的种豆角，()种西红柿；余下的是菜地的，用 来种黄瓜。 导航页
导航页 基础梳理 2. 𝟑 𝟒 减去𝟐 𝟓 ,再加𝟏 𝟒 ,结果是( )。 3.爷爷将一块菜地的 𝟓 𝟏𝟐 种豆角,( )种西红柿;余下的是菜地的𝟏 𝟑 ,用 来种黄瓜。 𝟑 𝟓 𝟏 𝟒
基础梳理 二、火眼金晴辨对错。（对的画“√”，错的画“义”） 1.分数加、减混合运算的顺序和整数加、减混合运算的运算 顺序相同。（√） 2.整数加法的运算定律和减法的运算性质对分数加、减混合 运算不适用。(×) 3号+1-×) 导航页
导航页 基础梳理 二、火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”) 1.分数加、减混合运算的顺序和整数加、减混合运算的运算 顺序相同。( ) 2.整数加法的运算定律和减法的运算性质对分数加、减混合 运算不适用。( ) 3.1- 𝟑 𝟖 + 𝟓 𝟖 =1-1=0( ) √ × ×
能力提升 三、计算下面各题。 3-4 4 + -5 7-8 ? 40 24 7-9 1-3 + 2-5 (G) 碧 a 导航页
导航页 能力提升 三、计算下面各题。 𝟑 𝟒 + 𝟒 𝟓 − 𝟕 𝟖 1- 𝟑 𝟖 + 𝟏 𝟔 𝟕 𝟗 − 𝟏 𝟑 + 𝟐 𝟓 𝟓 𝟖 − 𝟏 𝟑 - 𝟏 𝟒 𝟐𝟕 𝟒𝟎 𝟏𝟏 𝟐𝟒 𝟑𝟖 𝟒𝟓 𝟏𝟑 𝟐𝟒
能力提升 3-8 十 1-3 十 5-6 贵 3-7 网 5-61-6 导航页
导航页 能力提升 𝟑 𝟖 + 𝟏 𝟑 + 𝟓 𝟔 𝟓 𝟔 − 𝟓 𝟐𝟏 − 𝟑 𝟕 𝟑𝟕 𝟐𝟒 𝟏 𝟔
能力提升 四、解决问题。 1.一根木料长2米第一次用去这根木料的，第二次用去这根木料 的，还剩这根木料的几分之几？ 导航页
导航页 能力提升 四、解决问题。 1.一根木料长 2 米,第一次用去这根木料的𝟏 𝟑 ,第二次用去这根木料 的 𝟐 𝟓 ,还剩这根木料的几分之几? 1- 𝟏 𝟑 − 𝟐 𝟓 = 𝟒 𝟏𝟓
能力提升 2.糖厂第一天生产白糖吨，比第二天多生产3吨，第三天生产的白 糖比前两天生产的总和少7吨。第三天生产白糖多少吨？ 10 ?-+}-品=9吨) 导航页
导航页 能力提升 2.糖厂第一天生产白糖𝟗 𝟒 吨,比第二天多生产𝟑 𝟓 吨,第三天生产的白 糖比前两天生产的总和少 𝟕 𝟏𝟎 吨。第三天生产白糖多少吨? 𝟗 𝟒 − 𝟑 𝟓 + 𝟗 𝟒 − 𝟕 𝟏𝟎 = 𝟏𝟔 𝟓 (吨)
智慧石展 五、挑战乐园。 一个等腰三角形，有两条边的长度分别是米和米。这个等腰三角 形的周长可能是多少米？ ++号=片*)++号=) 这个等陕三角形的周长可能是号米，也可能是米。 导航页
导航页 智慧拓展 五、挑战乐园。 一个等腰三角形,有两条边的长度分别是𝟒 𝟗 米和𝟐 𝟑 米。这个等腰三角 形的周长可能是多少米? 𝟒 𝟗 + 𝟒 𝟗 + 𝟐 𝟑 = 𝟏𝟒 𝟗 (米) 𝟒 𝟗 + 𝟐 𝟑 + 𝟐 𝟑 = 𝟏𝟔 𝟗 (米) 这个等腰三角形的周长可能是𝟏𝟒 𝟗 米,也可能是𝟏𝟔 𝟗 米