《数学教学论》课程教学资源（微格教学）微格教学教案——原电池

《数学教学论》课程教学资源（微格教学）微格教学教案——Dreamweaver基础

呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）项目二 语文教学设计——任务6 设计教学板书

呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）项目二 语文教学设计——任务5 选择教学方法（3/3）

一、课程与教学目标概述 国外与课程目标有关的概念 4个相互联系又相互区别的术语:

课程与教学论是一门理论性和实践性都较强的学科,理论性和实践性都是非常重要的。 本单元涉及到较多的概念和原理,学习中除必须抓住不同概念的理解和把握等理论性问题 外,,应该适当偏向实践性,让学生懂得将抽象的概念置于课程的实践中去比较和分析,从 而达到理解和应用

第一节 数学课程论的研究对象、意义和方法 第二节 数学课程的演变 第三节 课程理论的主要流派

西南师范大学：《教学论》课程PPT教学课件（课程论）第四章 课程评价论、第五章 课程管理论、第六章 课程研究的历史发展

这是本课程的第十一单元,按照第一、二节和第三、四节课分别设计。 一、学习目标 1、识记概念:教学活动、教师角色、教师素养、教学内容、师生关系、同学关系 2、理解教学活动的主要特点。 3、结合当代社会特点,学习、思考现代教师素养结构

§1 美术教学目标的设定 §2 美术教学活动计划的编制 §3 美术学习活动形态与学习方式 §4 美术教案的设计 §5 美术教学技术