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《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第16讲 数组的指针和字符串的指针
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:32
第16讲数组的指针和字符串的指针 一、数组的指针 1数组与地址 2.数组元素的访问 二、字符串指针 1字符串指针的定义 2.字符指针与字符数组的区别 三、指针作为函数参数 1数组名作为函数参数 2.字符指针作为函数参数
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第13讲 函数的调用和变量的作用域
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:25
第13讲函数的调用和变量的作用域 一、函数的调用 1、函数的嵌套调用 2、函数的递归调用 二、变量的作用范围 1、局部变量 2、全局变量
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第12讲 函数的定义和嵌套调用
文档格式:PPT 文档大小:165KB 文档页数:32
第12讲函数的嵌套调用 一、概述 1、C程序的模块化结构 2、函数定义的一般形式 二、函数间的数据传送 1、形参与实参 2、函数的返回值 3、Void函数
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第10讲 结构体
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:29
第10讲结构体 一、结构体类型 二、结构体变量 三、结构体变量的引用 四、结构体变量的初始化 五、结构体数组
《农业经济学》课程教学资源(讲义)第9讲 棉花国际市场和外贸表现
文档格式:DOC 文档大小:3.07MB 文档页数:21
1)国际市场棉价变动情况 2)棉花真实价格下降趋势及原因 3)国际棉价变动周期性特点 4)我国棉花贸易定位改变和波动 5)我国棉花外贸“贱卖贵买”现象
《农业经济学》课程教学资源(讲义)第8讲 “松时放,紧时收”——粮棉流通半周期改革现象研究(1985-2000)
文档格式:DOC 文档大小:266KB 文档页数:19
一, 较早提出,顺利推进,较快完成:如农村联产承包责任制改革,非大宗性农产品流通改革,一般性商品放开价格改革 二, 较迟提出,缓慢推进,尚未完成股份制改革,金融改革,劳保体制改革,行政性垄断体制改革 三, 较早提出,一再反复,尚未完成粮食流通体制改革,棉花流通体制改革
《农业经济学》课程教学资源(讲义)第7讲 粮食经济和粮食贸易(1953-1995)
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:22
1)粮食贸易概况观察 2)几个令人困惑的问题 3)制度背景和贸易决策程序 4)决定因素和数量分析 5)几点总结性评论
《农业经济学》课程教学资源(讲义)第6讲 世纪之交新一轮粮食改革
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:18
1)98 粮政和新一波市场化改革 2)市场调节粮食供求的动态性质 3)粮食市场化改革几个基本问题 4)粮食市场化体制及其配套措施
《农业经济学》课程教学资源(讲义)第5讲 第三次过剩和粮食保护价
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:20
1)更大规模的粮食相对过剩 2)粮食保护价政策 3)保护价成本效益分析 4)保护价政策背后的理念
《农业经济学》课程教学资源(讲义)第4讲 第二次过剩和93粮改
文档格式:DOC 文档大小:103KB 文档页数:26
1)再次出现粮食相对过剩 2)93 粮改:全面市场化 3)粮价上涨与粮改再次流产 4)“双推论”的逻辑和影响 5)重新评价“双推论
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