一、制定本课程实验大纲依据 依据2000级作物专业栽培学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会用原理解决实践中的问题。做到理论与实践相结合。实验中要认真、仔细,爱护 公物,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次试验。 三、本课程实验教学目及学生能力标准 1、通过实验教学验证部分作物栽培学的基础理论,加强学生对一些 基本概念、基本原理的理解与掌握。 2、通过实验教学使学生掌握一些作物栽培研究的基本方法。 3、通过实验教学培养学等的动手能力和创新能力,加强学生基本技 能的训练,培养学生运用栽培学的知识与技能解决作物生产实践中有关 问题的能力

第一节 概述 第二节 氨解反应基本原理 第三节 氨解方法 第四节 应用实例

第一节 概述 第二节 酯化反应基本原理 第三节 酯化技术与反应装置 第四节 酯化工艺实例

A重组DNA技术的理论基础 B基因的分子生物学 C基因工程的基本原理 D基因工程的支撑技术

一、基本原理 1.光的吸收和发射x

西安石油大学化学化工学院：《普通化学 General Chemistry》课程教学资源_教学大纲（实验基本原理——化学基本原理）

1. 拟合问题引例 2.拟合的基本原理

3.1概述 3.2基本原理 1.产生红外吸收的条件 2.分子振动 3.谱带强度 4.振动频率 5.影响基团频率的因素 3.3红外光谱仪器 3.4试样制备 3.5应用简介

第三节基本原理 一、 Lamber--eer定律 二、吸光系数和吸收光谱 三、偏离Beer定律的因素 四、透光率的测量误差

辽宁世纪教育研究院：《马克思主义基本原理》教材书籍PDF电子书（教学用书2023电子版）马克思主义基本原理教学分析与设计