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南京大学:《基础有机化学》课程教学资源(课件讲稿)第十五章 羧酸衍生物
文档格式:PDF 文档大小:366.83KB 文档页数:5
一、 羧酸衍生物的结构 它们经简单的水解反应因可转变为羧酸
厦门大学:《群论及其在化学中的应用》课程教学资源(课件讲稿)Part I 群论基础 Chapter 1 基本概念 Chapter 2 抽象群的结构
文档格式:PDF 文档大小:332.92KB 文档页数:20
厦门大学:《群论及其在化学中的应用》课程教学资源(课件讲稿)Part I 群论基础 Chapter 1 基本概念 Chapter 2 抽象群的结构
吉林大学:《医用基础化学》课程PPT教学课件(有机化学)第二十二章 氨基酸和多肽
文档格式:PPT 文档大小:334KB 文档页数:34
氨基酸的分类 氨基酸的结构特点 氨基酸的特性
华南师范大学:《基础生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 维生素和辅酶
文档格式:PPT 文档大小:173.5KB 文档页数:21
维持生物体正常生命活动必不可少的、微量的、小分子有机物 质。 特点: 既不是结构物质,也不是能量物质
南京大学:《基础有机化学》课程教学资源(课件讲稿)第十二章 醛酮
文档格式:PDF 文档大小:315.93KB 文档页数:6
一、掌握羰基(碳氧双键)和碳碳双键的结构差异及其在加成上的不同。 二、熟练掌握醛酮的化学性质,理解亲核加成反应历程。 三、掌握醛与酮在化学性质上的差异,如氧化反应、歧化反应等。 四、掌握醛酮的主要制法
吉林农业大学:《基础生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 蛋白质
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:128
第一节蛋白质概述 第二节氨基酸 第三节肽 第四节蛋白质的结构 第五节蛋白质的理化性质
仪器分析_分析化学的发展和仪器分析的产生
文档格式:PPT 文档大小:304KB 文档页数:14
一般的说,仪器分析是指采用比较 复杂或特殊的仪器设备,通过测量物 质的某些物理或物理化学性质的参数 及其变化来获取物质的化学组成、成 分含量及化学结构等信息的一类方法 这些方法一般都有独立的方法原理 及理论基础
北京化工大学:《基础化学》课程教学资源(PPT课件)第11章 主族元素
文档格式:PPTX 文档大小:3.13MB 文档页数:71
11.1 单质 11.2 氢化物 11.3 卤化物 11.4 含氧酸的种类及性质 11.5 简单含氧酸的结构 11.6 含氧酸酸性强弱 11.7 非金属含氧酸及其盐的性质
四川大学:《近代化学基础》课程教学资源(模拟试卷)试卷(六)
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
一、填空 1.根据 规则由 值可判断Sr(OH)2比In(OH)3碱性 2.H3PO3的Ka1=1.6×10-2,根据规则由值可确定其结构式
四川国际标榜职业学院:《毛发护理》第6讲 护发品基础
文档格式:PPT 文档大小:3.01MB 文档页数:23
一、常用护发品 二、烫发水 烫发水的作用就是使发型师能够使用化学方法将头发改造为波浪形或卷曲状。首先根据所想要的卷曲模式将头发缠绕到选择的烫发工具上。然后使用烫发液,使二硫化物键断开。这样就使蛋白结构软化,使蛋白链依赖烫发工具的形状而成形。冲洗,去掉烫发水。接着使用另一种化学品——中和水(也叫做重组水),使二硫化物键变成一种新的组合。最后头发中的化学变化使头发保持新的形状
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