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湘潭大学:《数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 参数估计(3.2)点估计量的求法
文档格式:PPT 文档大小:785KB 文档页数:38
二、寻求估计量的方法 1.矩估计法 2.极大似然法 3.最小二乘法 4.贝叶斯方法
湘潭大学:《数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 假设检验(5.2)正态总体均值与方差的假设检验
文档格式:PPT 文档大小:296KB 文档页数:19
前面,我们已经了解到,在假设检验中使用的逻辑是: 如果原假设H是对的,那么衡量差异 大小的某个统计量落入区域W(拒绝域)是 个小概率事件.如果该统计量的实测值落入 W,也就是说,H成立下的小概率事件发 生了,那么就认为H不可信而否定它.否则 我们就不能否定HO
长安大学:《概率统计》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 随机事件及其概率(1.1)随机事件
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:15
一、引言 自然界和社会上发生的现象是多种多样的
长安大学:《概率统计》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 多维随机变量及其分布(3.3)条件分布与独立性
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:11
一、条件分布 二、独立性
中国矿业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 大数定律与中心极限定理
文档格式:PPT 文档大小:2.33MB 文档页数:44
概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性 的学科. 随机现象的规律性只有在相同的条件下进 行大量重复试验时才会呈现出来. 也就是说,要从 随机现象中去寻求必然的法则,应该研究大量随机 现象
上海财经大学出版社:《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 统计数据整理
文档格式:PPT 文档大小:556KB 文档页数:49
复习测验(一) 一、判断 1.学生的身高和考试成绩均为定比尺度。 ( ) 2.调查时间是进行调查工作所需的时间。 ( ) 3.变量的具体表现称为变量值,只能用数值表示。( ) 4.统计调查是获取统计数据的直接来源。 ( )
中国矿业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 随机变量的数字特征
文档格式:PPT 文档大小:3.17MB 文档页数:73
一、数学期望 二、方差 三、协方差和相关系数 四、矩和协方差矩阵
excel2007表格制作培训教程案例_学生成绩统计表
文档格式:XLSX 文档大小:9.48KB 文档页数:1
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文档格式:XLSX 文档大小:9.76KB 文档页数:1
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广东财经大学:经济学院《应用商务统计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:239KB 文档页数:22
广东财经大学:经济学院《应用商务统计》课程教学大纲
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