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1、简介健美操运动发展及锻炼价值; 2、学习大众健美操第二套一级组合一
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第一节 学校体育比赛的心理价值 第二节 体育比赛过程中学生的心理规律 第三节 学校体育比赛对学生心理健康的影响
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一 、观察法: 问:体育记者报道体育课堂讲授,让学生明白体育新闻采访的基本方法一一观察 部|30赛事的主要方法,为什法,并能较熟练的运用观察法进行体育新闻釆访
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第一节 心理技能训练概述 第二节 心理技能训练的方法
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第一节 学习的理论 第二节 运动技能学习
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竞技健美操音乐 一、竞技健美操音乐的特点 二、竞技健美操音乐的选择与剪接
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初中《体育》天天想·天天练·天天想练线上体能系列课程(二)《天天想天天练天天想练》线上体能练习教学设计
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初中《体育》水平四+踝关节力量训练教学设计+深圳市平湖第二实验学校+田媛媛
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一、健美操比赛的种类、特点、形式与内容 二、健美操比赛的组织与裁判
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一、健美操课的教学 二、健美操教学方法 三、健美操教学技能与指导技巧 四、健美操课的设计与实施
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