网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(558)
深圳大学社会科学学院:《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(电子教案)绪论——珍惜大学生活、开拓新的境界
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:12
教学目的:通过对大学生活环境和学习特点的分析,认识当代大学生的历史使命,理解提高大学生思想道德素质与法律素质的意义。Ⅱ、主要内容:1、大学生活环境和学习特点2、大学生的历史使命和成才目标3、社会主义核心价值观的内容和意义4、学习本课程的方法和意义
四川大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论——珍惜大学生活 开拓新的境界
文档格式:PPT 文档大小:3.99MB 文档页数:46
第一节 适应人生新阶段 第二节 提高思想道德素质和法律素质 第三节 学习本课程的意义和方法
山东大学:《思想道德修养与法律基础》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 培育职业精神 树立家庭美德(主讲人:程英)
文档格式:PPT 文档大小:820KB 文档页数:49
第一节 职业生活中的道德与法律 第二节 大学生择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观
武汉大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 培育职业精神 树立家庭美德
文档格式:PPT 文档大小:3.2MB 文档页数:121
第一节 职业活动中的道德与法律 第二节 大学生择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观
安徽理工大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 培育职业精神、树立家庭美德(主讲:莫良元)
文档格式:PPT 文档大小:7.04MB 文档页数:63
第一节 职业生活中的道德与法律 第二节 大学生择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观
西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 培养职业精神 树立家庭美德
文档格式:PPT 文档大小:3.75MB 文档页数:74
第一节 职业生活中的道德与法律 第二节 大学生择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:绪论 - 我的修养要则
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:绪论 - 我的修养要则
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(习题库)综合测试题(七)
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:5
一、名词解释 1、人的本质 2、信念 3、自我修养 4、法人 5、犯罪构成
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)绪论——珍惜大学生活、开拓新的境界
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:16
通过帮助大学生分析大学生活的特点,让大家充分认识到大学对人生发展的重要性,珍惜大学美好时光,了解高等院校人才培养目标,指导同学们走好大学之旅的第一步,帮助学生尽快实现角色转换并有一个较为清晰的目标,提高思想道德素质和法律素质,知荣辱、求发展
西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
文档格式:PPT 文档大小:3.07MB 文档页数:22
第一节 公共生活与公共秩序 第二节 公共生活中的道德规范 第三节 公共生活中的法律规范
首页
上页
13
14
15
16
17
18
19
20
下页
末页
热门关键字
中医实验
等参单元
组合电路
猪细小病毒病
重组
艺术教育学
叶大田
学校
信息存储
现代管理方法
下载
舞蹈史,舞蹈分析
无菌
卫星导航原理
特殊方程
视图设计
世界景观文化史
生理学
商务交流
山西大学
趣味心理学
朋辈心理学
欧洲文化史
酶化学
历史地图
控制电路
教案分析
基础化学与有机化学
会议
海洋专业课
惯性导航原理
公共管理法学
泛函分析1
多媒体计算机应用基础
多媒体及教育应用
电工与应用电子技术
大学化学实验一
材料
FLASH设计
c程序设计语言
搜索一下,找到相关课件或文库资源
558
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有