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(一)理论课程 1.《教育学 A》课程教学大纲 2.《教育心理学 B》课程教学大纲 3.《特殊教育导论》课程教学大纲 4.《教师职业道德》课程教学大纲 5.《现代教育技术》课程教学大纲 6.《现代教育技术》实验教学大纲 7.《课堂语言艺术》课程教学大纲 8.《普通话》课程教学大纲 9.《病理学基础》课程教学大纲 10.《情绪障碍儿童的心理与教育》课程教学大纲 11.《特殊教育课程理论与实践》课程教学大纲 12.《自闭症儿童的心理与教育》课程教学大纲 13.《智力障碍儿童的心理与教育》课程教学大纲 14.《特殊儿童诊断与评估(1、2)》课程教学大纲 15.《特殊儿童家庭教育》课程教学大纲 16.《个别化教育与教学》课程教学大纲 17.《行为矫正技术》课程教学大纲 18.《手语》课程教学大纲 19.《情绪障碍儿童的心理与教育》课程教学大纲 20.《特殊儿童语言训练》课程教学大纲 21.《资源教室方案》课程教学大纲 22.《特殊儿童音乐治疗》课程教学大纲 23.《普通心理学》课程教学大纲 24.《奥尔夫音乐活动设计》课程教学大纲 25.《教育科学研究方法》课程教学大纲 26.《发展心理学》课程教学大纲 (二)实验课程 27.《发展心理学实验》实验教学大纲 (三)实践课程 28.实习教学大纲 29.见习教学大纲 30.特殊教育实习(1)教学大纲 31.特殊教育实习(2)教学大纲 32.特殊教育实习(3)教学大纲 33.特殊教育实习(4)教学大纲
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第三章环境教育的目的、原则及其方法 第一节环境教育的目的 第二节环境教育的原则 第三节环境教育的方法
文档格式:PPT 文档大小:448.5KB 文档页数:14
第一节 个案研究概述 第二节 个案研究的方法 第三节 个案研究的原则和步骤
文档格式:PPT 文档大小:801KB 文档页数:72
一、社会科学研究的类型 二、定量研究和质性研究的区别 三、如何观察 四、如何访谈
文档格式:PPT 文档大小:199KB 文档页数:57
一、社会科学研究的类型 二、定量研究和质性研究的区别 三、如何访谈
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:3
《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)SPSS讲义01 第1章 SPSS 简介
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:26
1.1 SPSS的发展 1.2 SPSS的版本 1.3 SPSS的运行方式 1.4 SPSS的启动、主界面和退出 1.5 SPSS的帮助系统
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:9
《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教学反思及其案例
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:9
《教育科学研究方法》课程教学资源(典型案例)教学反思及其案例
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
《教育科学研究方法》课程教学资源(典型案例)观察研究经典案例(达维关于儿童争持事件的研究)
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