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人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:796.5KB 文档页数:21
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法导学案(1)
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法习题(2)
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:6
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法习题(2)
复旦大学:《统计学》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 动态数列
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:87
一、动态数列的概念 动态数列又称时间数列。它是将某种统计指标,或在不同时间上的不同数值,按时间先后顺序排列起来,以便于研究其发展变化的水平和速度,并以此来预测未来的一种统计方法
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:145KB 文档页数:4
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法习题(1)
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第四章 动态数列判断题
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
1.动态数列的水平指标有发展水平、平均发展水平、增长量与平均增长量。(X) 2.发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。(X)
《高等数学》课程教学资源:第一章 函数与极限(1.2)数列的极限
文档格式:PPT 文档大小:463.5KB 文档页数:19
一、数列极限的定义 二、收敛数列的性质
仙桃职业学院:《概率论与数理统计》总复习试卷4
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:2
1、(10分)设集合M=123456,789},从中任取3个互异的数排成一个数列,求该数列为等比数列的概率. 2、(10分)从9,-7,0,1,2,5这6个数中,任取3个不同的数,分别作为函数y=ax2+bx+c中的abc的值,求其中所得的函数恰为偶函数的概率
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第一章(1.2.3)推论
文档格式:PPT 文档大小:40KB 文档页数:1
如果数列{xn}从某项起有xn≥0(或x0),且数列{xn}收 敛于a,那么a≥0(或as0)> 证明就x≥0情形证明 设数列{xn}从N项起,即当n>N时有xn≥0.现在用反 证法证明
《数学分析》课程教学资源(讲义)第二章 数列的极限
文档格式:DOC 文档大小:296.5KB 文档页数:4
一、数列的极限 1.用定义证明下列数列的极限为零
吉林大学:工科数学课程PPT教学课件(高等数学)第一章 函数与极限(主讲:李金玉)
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:62
第一节 映射与函数 二、映射 三、函数 一、集合 第二节 数列的极限 二 、收敛数列的性质 三 、极限存在准则 一、数列极限的定义
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