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延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第四讲 老挝的民族文化
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:19
老挝是东南亚的内陆国,是个自然资源丰富的国家。老挝历史悠久,全国各地拥有许多历史文物和文化遗址,其丰富的旅游资源吸引着来自世界各地的旅游者。老挝信仰佛教,佛教文化深深影响着这个国家,琅勃拉邦的香通寺,万象的塔銮玉佛寺、西蒙寺和占巴塞的瓦普寺等都是东南亚地区著名的寺庙。除了自然资源和古迹佛塔,老挝还有自己独特的民俗民风。可以说,老挝的民族文化是东南亚地区保持得比较完好、受外界影响比较小的、原汁原味的民俗文化,是个还未开发的处女地
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第二讲 东南亚文化的特点
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:17
一、东南亚文化的多样性 二、东南亚文化的外源性
福州大学:《结晶学及矿物学》课程教学实验指导书(共十四个)
文档格式:DOC 文档大小:758.5KB 文档页数:36
实习一 晶体的目估投影与宏观对称观察 实习二 晶体定向及目估结晶符号 实习四 认识单形 实习四 聚形分析 实习五 矿物的形态及物理性质 实习六 自然元素矿物大类 实习七 硫化物及其类似化合物矿物大类 实习八 氧化物及氢氧化物矿物大类 实习九 岛状及环状硅酸盐矿物亚类 实习十 链状硅酸盐矿物亚类 实习十一 层状硅酸盐矿物亚类 实习十二 架状硅酸盐矿物亚类 实习十三 其他含氧盐矿物 实习十四 卤化物矿物大类
山西师范大学:《植物学》课程PPT教学课件(实验指导)被子植物实验(共五个实验讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:53.87MB 文档页数:234
第一章裸子植物 实验一裸子植物 第二章被子植物 实验二木兰亚纲 实验三金缕梅亚纲 实验四五桠果亚纲 试验五蔷薇亚纲
《水生生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)09 软体动物门 Mollusca(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:44
瓣鳃纲 Lamellibranchia 翼形亚纲 Pterimorphia 蚶目 Arcoida 贻贝目 Mytiloida 泥蚶Tegillarca granosa 毛蚶 Scapharca subcrenata 珍珠贝目Ptertioida 贻贝属Mytilus 日月贝属Amussium 古异齿亚纲Palaeoheterodonta 异齿亚纲Heterodonta 三角帆蚌Hyriopsis cumingii 帘蛤目 Veneroida 河蚬(黄蚬)Corbicula fluminea 文蛤 Meretrix meretrix 缢蛏属Stinonovacula 异韧带亚纲
浙江大学人文学院:《人类文明史》课程教学资源(PPT课件)第3讲 美索不达米亚文明和波斯文明
文档格式:PPT 文档大小:263.5KB 文档页数:25
严格意义上说,“美索不达米亚”( Mesopotamia,来自 希腊语,意指“两河之间”)是指底格里斯河和幼发拉 底河之间的土地,但事实上,人们在使用该词时,所 指的地理范围要广阔得多,它包括从波斯湾到亚美尼 亚山地、从伊朗高原到叙利亚这样广袤的地区,即受 到两河之间产生的那种文明同化的地区。人们常常将 埃及文明和两河流域文明相提并论,因为它们有许多 相似点:这两支文明几乎一样的古老,它们都有各自 的文字系统
山西农业大学:《园艺植物病理学》课程教学资源(大纲教案)园艺植物病理学实验
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:9
实验一 鞭毛菌亚门、子囊菌亚门病原真菌及其所致病害 实验二 担子菌亚门病原真菌及其所致病害 实验三 半知菌亚门病原真菌及其所致病害 实验四 植物病原细菌及其所致病害 实验五 植物病原线虫的分离和观察
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 文莱的民族文化
文档格式:PPT 文档大小:19.41MB 文档页数:63
文莱的民族文化主要起源于位于马来西亚群岛的古马来西亚王国,这反映在国家的语言、建筑、典礼仪式和日常生活的习俗上。虽然各种外来文化对文莱悠久的历史也产生了一定的影响,但是也无法磨灭古马来西亚王国给现代文莱带来的深厚印记
浙江大学:《量子力学》习题二
文档格式:PDF 文档大小:245.38KB 文档页数:3
1.如果亚1和亚2是某一体系的含时薛定谔方程的两个解 1).它们的线性迭加亚=a1+b亚2
华南理工大学:《食品生物化学》课程教学资源(PPT课件)第五章 酶
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:52
酶的分类 1961年国际生化协会酶命名委员会根据酶所催化的反 应类型将酶分为六大类,即氧化还原酶类、转移酶类、水 解酶类、裂解酶类、异构酶类和合成酶类,分别用1、2、 3、4、5、6的编号来表示,再根据底物中被作用的基团或 键的特点将每一大类分为若干个亚类,每个亚类可再分若 干个亚-亚类,仍用1、2、3、……编号。故每一个酶的分 类编号由用“.”隔开的四个数字组成
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