网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(294)
南京航空航天大学:《航空发动机构造》课程教学资源(教案)第二章 发动机受力分析
文档格式:PDF 文档大小:235.5KB 文档页数:12
由结构完整性计划看出,载荷与载荷谱的确定是实现计划的首要条件。 2.1载荷、载荷谱及其在结构设计中的作用 2.1.1静载荷是发动机结构静强度设计的基础
南京航空航天大学:《航空发动机构造》课程教学资源(教案)第五章 燃烧室、加力燃烧室和排气装置
文档格式:PDF 文档大小:133.25KB 文档页数:7
5.1燃烧室 (本节应注意与燃烧课程的协调,避免重复) 5.1.1概述 (1)功用:将燃的化学能转换成气体的热能并加热到涡轮前允许的温度。 (2)燃烧环境:
南京航空航天大学:《航空发动机构造》课程教学资源(教案)第六章 航空发动机的支承
文档格式:PDF 文档大小:84.59KB 文档页数:3
发动机总体结构通常可分为转子、静子与附件及其传动三大部份。发动 机(转子)的支承就是指转子向静子传递负荷的必经的关键部位,也是发动机 的最薄弱环节之一。显然,它的布局(方案)对发动机总体结构至关重要
南京航空航天大学:《飞机结构设计》课程PPT教学课件(讲稿)第5章 机翼、尾翼的结构设计
文档格式:PDF 文档大小:1.74MB 文档页数:165
本章介绍的结构设计中的基本理论与方法特 定性的 粗略的 结构方案、结构元件的布置和结构件的型式 主要还依赖于人 趋势:计算机辅助设计与计算机辅助分析
南京航空航天大学:《飞机结构设计》课程PPT教学课件(讲稿)第6章 机身结构分析
文档格式:PDF 文档大小:3.58MB 文档页数:93
6.1机身的功用、对机身的要求和机身的外形参数 构成、要求、分析设计方法与机翼基本相同 特殊性: 使用要求在设计中占有重要地位,对结构布置影响较大
南京航空航天大学:《飞机结构设计》课程PPT教学课件(讲稿)第4章 机翼尾翼的结构分析
文档格式:PDF 文档大小:9.89MB 文档页数:295
4.1.1机翼的功用和设计要求 一、机翼的用途 气动作用:保证飞机的飞行性能和机动性能,横向稳定性和操纵性。 安装起落架、发动机、贮放燃油、武器等
南京航空航天大学:《飞机总体设计》课程教学资源(讲义)第十七讲 飞机空气动力特性分析
文档格式:PDF 文档大小:302.54KB 文档页数:20
一、有关空气动力特性的概念 二、空气动力学特性估算的方法 三、气动特性估算公式
南京航空航天大学:《飞机总体设计》课程教学资源(讲义)第十三讲 进气道与尾喷管参数选择
文档格式:PDF 文档大小:537.28KB 文档页数:35
一、进气道参数选择 二、进气道的功用与要求 三、进气道的参数及其选择 四、尾喷管的型式和主要参数选择 五、尾喷管的功用 六、尾喷管工作特征的参数 七、尾喷管的型式 八、尾喷管主要参数选择
南京航空航天大学:《飞机总体设计》课程教学资源(讲义)第三讲 飞机构型设计
文档格式:PDF 文档大小:2.63MB 文档页数:71
什么是飞机构型 ·指飞机几何外形的主要特征及飞机各种 装载布置方案的总称 ·通常区分飞机构型主要是根据部件的外 形、数量和相对位置: 一尾翼的数目及其与机翼、机身的相对位置 机翼的平面形状及其在机身上的安装位置 发动机(进气道)数目和安装位置 一起落架的型式和收放位置
南京航空航天大学:《飞机总体设计》课程教学资源(讲义)第五讲 飞机主要参数的确定(续)
文档格式:PDF 文档大小:261.57KB 文档页数:25
一、飞机重量的含义 1.飞机起飞重量Wro 正常起飞重量:根据飞机的设计要求,能够达到最大技术航程的飞机重量,通常不计外挂的副油箱。最大起飞重量:由飞机设计部门根据飞机的结构强度和起飞安全条件所规定的最大飞机重量,通常包括副油箱等外挂物的重量
首页
上页
14
15
16
17
18
19
20
21
下页
末页
热门关键字
母猪的产后护理
分销
Linux操作系统
中医基础学
医学仪器原理
小程序
系统模型]
物理化学
通风安全学
生物技术与人类
生物化工
人体解剖学
全车电路
黔南民族师范学院
企业合同
脑中风
力学与热学
假设检验
国学管理
锅炉及锅炉房设计
概率论与数理统计.
发育学
电力工程
电磁量
城市环境
General
a1
《西方政治制度》
fortran编程
FOXPRO语言程序设计
GPS导航定位
GPS技术与应用
HTML网页编程
JAVA
JAVA2
Linux系统与编程
M2
MATLAB-
Matlab环境与应用
MATLAB建模与仿真
搜索一下,找到相关课件或文库资源
294
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有