一、学习需要分析 二、学生特征分析 三、学习内容分析(第三章)

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《机器学习》课程教学资源：《动手学深度学习》参考书籍PDF电子版 Release 2.0.0-beta0（共十六章）

综合性学习《学会利用图书馆》ppt课件1_综合性学习

学习目的: 利用 Excel2000提供的功能,创建和编辑课程学习、成绩统计 、学籍管理等工作表

强调学生的自主学习与创新能力的培养，是二十一世纪中学化学教育的主旋律。学生自主学习 意识的培养，不仅靠教师的灌输，也来自教师对自主学习情境的创设及教学组织形式的选择，如小组 合作学习，问题解决学习等，都是开展自主学习的有效教学组织形式。通过培养学生自主学习意识,调 动学生学习的能动性，促进学生学习过程中的自我实现，自我创新，自我发展

1、学习的含义 2、学习对一个个体成长的意义和作用 3、几种学习理论 4、有关学习的几个概念：探究式学习、研究性学习、发现式学习、合作学习、自主学习

1. 最早使用统计学这一学术用语的是（） A. 政治算术学派 B. 国势学派 C. 社会统计学派 D. 数理统计学派