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《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)2.职业生涯设计的实施
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本文研究一位外籍教师如何使用思辨能力方法给中国学生上英语辩论课,通过参与和观察课堂,访谈教师和学生对该教学进行定性分析,对语言教学中如何把技能训练和思维训练很好地结合起来,提出了一些建议
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(各章习题)第三章 教师心理
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 教师心理
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)“高校青年教师困境”调查报告
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晋中职业技术学院:在主动适应新常态中进一步提升高校教师的科研能力
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华南师范大学:《教育心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 教师心理
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长沙理工大学:《大学生创业基础》课程教学资源(教案,任课教师:朱晋)
文档格式:PPT 文档大小:875KB 文档页数:14
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)被重申的教师批评权问题
文档格式:DOCX 文档大小:25.78KB 文档页数:5
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)关于虐童女教师是否该被重判的讨论
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