1.使学生了解裴斯泰洛齐献身教育的精神， 2.掌握裴斯泰洛齐的教育、教学理论

一、引言 二、关于教育技术学的逻辑起点 三、由教育技术逻辑起点引发的思考

一、现实与对策 二、释“学” 三、释“教育” 四、高等教育

第一节 教育现代化的涵义和内容 第二节 我国教育现代化的目标和发展战略

本章论述文献检索的意义、作用、过程和方法，描述如何对收集到的文献进行加工处理，并介绍常用的教育文献检索工具和教育文献参考工具书

一、人的发展的概念 二、影响人的身心发展的因素 三、个体身心发展的客观规律与教育

第一节 文献检索与教育科学研究 第二节 教育文献检索的过程及方法 第三节 文献的积累与整理

1、人类永恒的行为--教育 2、教育目的之价值基础 3、教育内容的文化选择依据

基本概念 教学论与学习论 基本教学模式 基本教学法 远程教育媒体观

第一章 教育技术概论 第二章 教育技术学理论基础 第三章 教学媒体 第五章 应用现代教育技术与课程整合